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- 2024-08-21 发布于河南
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第六单元文化的传承与保护
单元概述:
文化的传承与保护,初始往往以口头传说与史诗的形态展现。进一步的学校教育、书
籍出版,以及图书馆、博物馆,则逐渐发展成为文化传承与保护的主要载体。通过这些形态
多样的载体,我们得以了解各文明的成长与发展。然而,难以抵御的自然灾害、频频发生的
战争、以及工业化、现代化对资源的过度消耗,使得这些遗产不断遭受破坏,正是认识到文
化遗产对保持民族文化的传承、维护世界文化多样性和创造性有着重要意义,世界各国采取
了种种措施,以保护全人类的共同财富。
单元课标要求:
1.了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播
中的作用;
2.认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义;
第十四课文化传承的多种载体及其发展
课标要求:了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化
传承与传播中的作用;
本课重点:学校教育的发展;
本课难点:博物馆的的成长;
知识概要
一学校教育的发展
1.古代教育(1)先秦时期,“学在官府”。官学与私学成为古代学校教育的主要形
式。
(2)西汉设立的太学、西晋设立的国子监,代
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