八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise Section A（2a-2d）教案 （新版）人教新目标版.docxVIP

八年级英语上册Unit2HowoftendoyouexerciseSectionA（2a-2d）教案（新版）人教新目标版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教新目标版八年级英语上册Unit2HowoftendoyouexerciseSectionA（2a-2d）。这部分内容主要介绍了关于频率疑问词howoften的用法，以及与动词exercise相关的日常活动词汇。通过本节课的学习，学生能够掌握询问别人做某事的频率的交际用语，并能够运用所学的词汇和句型进行实际交流。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经学习了基本的日常英语交际用语，对一些日常活动词汇有所了解。本节课将进一步巩固学生的这些基础知识，同时引导学生运用频率疑问词howoften进行更详细的询问。通过本节课的学习，学生能够将已有的知识与新学的内容相结合，提高英语交际能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够正确使用频率疑问词howoften，以及与动词exercise相关的日常活动词汇，提高学生的英语口语表达和听力理解能力。

2.文化意识：通过学习本节课的内容，学生能够了解不同文化背景下人们对于锻炼的看法和习惯，增