苏教版五年级下册《第7单元-解决问题的策略》小学数学-有答案-同步练习卷(1).docxVIP

苏教版五年级下册《第7单元-解决问题的策略》小学数学-有答案-同步练习卷(1).docx

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苏教版五年级下册《第7单元解决问题的策略》小学数学-有答案-同步练习卷(1)

?

1.用分数表示各图中的涂色部分。

?

2.求图中涂色部分的面积。

?

3.计算每组中两个图形的周长,它们的周长相等吗?面积呢?

?

4.如图是一个楼梯的剖面图,如果要给这个楼梯铺上地毯,至少需要多少米的地毯?

?

5.看图计算下面算式,你发现了什么规律?

?

计算下面各题。

12

?

用分数表示下面各图中的阴影部分。

?

一个两位小数,去掉小数点后比原来的数大53.46,这个两位小数是多少?

?

求涂色部分的面积。(单位:厘米)

?

求下列图形的周长。(单位:厘米)

?

求图中阴影部分的面积

?

已知AB=BC=CD=5厘米,求阴影部分的面积。

?

有一块长方形菜地,长16米,宽8米。菜地中间留了两条2米宽的路,把菜地平均分成4块,每块地的面积是多少平方米?(单位:米)

?

计算下面各图形的周长。

?

求如图所示涂色部分的周长。

?

如图中正方形的面积是20平方厘米,则阴影部分的面积是________平方厘米。

?

如图,长方形中有一块阴影部分,如果阴影部分恰好是正方形,那么图中大长方形周长是多少厘米?

?

把一个长8厘米宽5厘米的长方形如图所示折一折,得到下面图形,阴影部分两个三角形的周长和是多少厘米?

参考答案与试题解析

苏教版五年级下册《第7单元解决问题的策略》小学数学-有答案-同步练习卷(1)

1.

【答案】

【考点】

分数的意义、读写及分类

【解析】

图(1)通过割补法,左边的阴影部分移到右边的空白处,除以部分正好是这个长方形面积的12;图2通过通过割补法,把空白扇形中的一部分阴影移到阴影扇形的空白部分,阴影部分正好是整个圆面积的12;图3通过割补法,移动后阴影部分正好是整个圆面积的12;图4边上的14个三角形,每2个组成一个与中间正方形相同的正方形,正好组成7个正方形,中间17个正方形,一共是7+17=24(个)正方形,其中6

【解答】

2.

【答案】

涂色部分的面积是6.28平方厘米。

(2)4×4÷2

=16÷2

=8(平方厘米)

答:涂色部分的面积是8平方厘米

【考点】

圆与组合图形

【解析】

(1)三角形的内角和是180度,所以把三角形中的涂色部分拼接在一起,那么它的面积就等于半径是2厘米的半圆的面积;然后根据圆的面积公式解答即可。

(2)把左侧的阴影部分补到右侧空白部分,那么涂色部分的面积就等于边长是4厘米的正方形面积的一半;然后根据正方形的面积公式解答即可。

【解答】

(1)3.14×22÷2

=3.14×2

=6.28(平方厘米)

答:涂色部分的面积是6.28平方厘米。

(2)4×4÷2

=16÷2

=8(平方厘米)

3.

【答案】

图中两个图形的周长相等,面积不相等(3)(2)图形1的周长:3.14×2+2+3.14×2÷2

=6.28+2+3.14

=11.42(米)

图形2的周长:3.14×2+2+3.14×2÷2

=6.28+2+3.14

=11.42(米)

图形1的面积:3.14×22÷2-3.14×(2÷2)2÷2

=6.28-1.57

=4.71(平方米)

图形2的面积:3.14×22

【考点】

圆、圆环的周长

圆、圆环的面积

【解析】

(1)根据图形的特点,图形的周长等于4乘3的积,再加以4分米为直径的圆周长的一半即可;

图形1的面积是正方形的面积加以4厘米为直径的半圆的面积,图形2的面积等于正方形的面积减去以4厘米为直径的半圆的面积;

(2)图形1、图形2的周长都是为以2米为半径的圆周长的一半加以2米为直径的半圆的周长,再加2米;图形1的面积是以2米为半径的半圆的面积减去以2米为直径的半圆的面积,图形2的面积是以2米为半径的半圆的面积加以2米为直径的半圆的面积。

【解答】

图形2的周长:4×3+3.14×4÷2

=12+6.28

=18.28(分米)(1)图形1的面积:4×4+3.14×(4÷2)2÷2

=16+3.14×4÷2

=16+6.28

=22.28(平方分米)

图形2的面积:4×4-3.14×(4÷2)2÷2

=16-6.28

=9.72(平方分米)(2)答:图中两个图形的周长相等,面积不相等(3)(2)图形1的周长:3.14×2+2+3.14×2÷2

=6.28+2+3.14

=11.42(米)

图形2的周长:3.14×2+2+3.14×2÷2

=6.28+2+3.14

=11.42(米)

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