脚底拉球接脚外侧拨球+曲线跑 说课（教学设计）人教版体育四年级下册.docx

脚底拉球接脚外侧拨球+曲线跑说课（教学设计）人教版体育四年级下册

主备人

备课成员

教学内容

人教版体育四年级下册第14课“脚底拉球接脚外侧拨球+曲线跑”。本节课的教学内容主要包括以下几个部分：

1.脚底拉球：培养学生用脚底控制球的能力，提高脚底对球的感知和操控能力。

2.脚外侧拨球：培养学生用脚外侧拨球的动作技巧，掌握正确的拨球方法，提高球的控制能力。

3.曲线跑：培养学生协调性和灵活性，增强身体素质，提高跑步技巧。

4.组合训练：将脚底拉球、脚外侧拨球和曲线跑进行组合，让学生在实际操作中运用所学技巧，提高综合运动能力。

5.游戏环节：通过足球比赛游戏，巩固所学内容，培养学生的团队协作精神和竞争意识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要有以下几点：

1.运动能力：通过学习脚底拉球、脚外侧拨球和曲线跑，提高学生的足球技能水平，使其能够在比赛中熟练运用这些技巧。

2.健康行为：通过参与体育活动，培养学生的健康生活习惯，增强其身体素质，提高其对健康的认识。

3.体育品德：通过团队合作、比赛竞技等方式，培养学生的团队精神、竞争意识和公平竞技的态度。

4.足球文化：通过学习足球技巧和相关知识，让学生了解足球运动的文化，培养其对足球运动的热爱和兴趣。

学情分析

四年级的学生正处于小学中段，他们对足球运动有着浓厚的兴趣和好奇心。大部分学生已经接触过足球，具备一定的足球基础，如简单的踢球、控球和跑动能力。然而，他们在技术动作的细节上还不够熟练，需要通过练习来提高。

在知识方面，学生对足球的基本规则和技巧有一定的了解，但可能不够系统和深入。他们需要通过课堂学习和实践来进一步掌握足球知识。

在能力方面，学生的身体素质和运动能力各有差异。有的学生动作协调性较好，有的学生则需要加强。此外，学生的团队协作能力和竞技水平也有待提高。

在素质方面，学生的学习习惯和行为有所不同。有的学生学习积极性高，参与性强，而有的学生则可能较为内向或缺乏自信。教师需要关注这些学生的心理素质，鼓励他们积极参与，提高自信心。

对于本节课的教学内容，学生需要掌握脚底拉球、脚外侧拨球和曲线跑的技巧。由于学生的技能水平参差不齐，教师应根据实际情况进行分组教学，设置不同的练习难度，以便让所有学生都能参与到练习中。

针对学生的学情，教师在教学过程中应注重启发式教学，引导学生主动探索、实践和思考。同时，教师还需关注学生的个体差异，因材施教，给予每个学生充分的关注和指导。

为了激发学生的学习兴趣，教师可以运用游戏化教学手段，创设有趣的足球情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习。此外，教师还需注重培养学生的团队精神和竞技意识，通过团队协作和比赛竞技，提高学生的足球素养。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法

（1）示范法：教师通过亲自示范足球技巧，让学生直观地了解动作要领，提高学生的学习兴趣和模仿能力。

（2）分组练习法：根据学生的技能水平，将学生分为不同的小组，进行有针对性的练习，以提高学生的技能水平。

（3）比赛法：通过组织足球比赛，培养学生的团队协作精神和竞技意识，提高学生的实战能力。

（4）游戏法：运用足球游戏，激发学生的学习兴趣，培养学生积极主动参与体育活动的习惯。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用多媒体课件，展示足球技巧的动画演示，让学生更直观地了解动作要领。

（2）教学软件：运用足球教学软件，进行动作分析，帮助学生快速掌握技术动作。

（3）足球器材：充分利用足球器材，如足球、球门等，进行实地练习，提高学生的技能水平。

（4）网络资源：引入足球相关的网络资源，如足球比赛视频、教学文章等，丰富学生的足球知识。

（5）教学反馈：通过学生自评、互评和他评等方式，及时了解学生的学习情况，调整教学方法和手段。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解脚底拉球、脚外侧拨球和曲线跑的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习足球技巧内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习足球技巧的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入足球技巧学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的足球基础知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新的学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解脚底拉球、脚外侧拨球和曲线跑的动作要领，