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徐州市部编版中考语文句式变换与仿写试题(含答案)

一、初中语文句式变换与仿写

1．“爱”是这个世界上最动听的语言。某校八年级（1）班准备举行一次“让世界充满爱”为

主题的综合实践活动，请你完成下列任务：

（1）其实，对于“爱”，我们的祖先早已有了自己的理解。繁体的“愛”是由“爪”（爫）、“秃

宝盖”（冖）、“心”、“友”四部分组成。你认为古人对“爱”的解释是什么？

（2）请你以“爱心”为话题，仿照下列句子的形式，再写两个句子。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；

爱心是________，________；

爱心是________，________。

【答案】（1）“爱”是以真心去对待朋友；“爱”是去抓住具有志同道合的人的心。

（2）一泓出现在沙漠里的泉水；使濒临绝境的人重新看到生活的希望；一首飘荡在夜空的

歌谣；使孤苦无依的人获得心灵的慰藉

【解析】【分析】⑴根据给出的示例，抓住“心”和“友”的组合理解“爱”的含义。

⑵做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构、修辞格要相同，内容相近，语

言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。例

句对“爱”进行比喻，并说明起作用，仿句修辞、句式要一致。

故答案为：⑴“爱”是以真心去对待朋友；“爱”是去抓住具有志同道合的人的心。

⑵一泓出现在沙漠里的泉水；使濒临绝境的人重新看到生活的希望；一首飘荡在夜空的歌

谣；使孤苦无依的人获得心灵的慰藉

【点评】⑴本题考查根据汉字的偏旁部首解释词义。答题时应注意，偏旁是合体字的构字

部件。古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”，右方称为“旁”，现在合体字各部位的

部件统称为偏旁。如“语”字，由“言字旁”和“吾”两个偏旁组成；“盆”字由“分”和“皿字底”两

个偏旁组成；“偏旁”，主要包含形旁和声旁两类。一般地说，部首是表义的偏旁。

⑵本题考查句子仿写。答题时应注意，仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达

的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

2．阅读下面的文字，完成小题。

这样纯粹的声音，这样仿佛溅着绿魂的声音！它朴素的本质，让我感到一种生活的快意

与灵魂的悸动。循着鸟鸣声，我来到空荡无人的后花园。后花园以竹篱为墙，墙身挟以盛

开招展的牵牛花，端庄古雅的宫粉茶花，悠香挺拔的寿星桃，以及各类错综复杂的荆棘藤

蔓、蒿芒杂树。花园之中，有蔬菜摇yè，________________，有春风吹动泥土发出的细碎

“琴声”。在“琴声”里，我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。

（1）根据拼音写汉字，给划线的字注音。

________________yè

纯粹悸动摇________

（2）文中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。

（3）“空荡无人”中“荡”的意思是（）

A.闲逛B.洗涤C.摇动D.广阔空旷

（4）仿照前面的句子，在文中的横线处再仿写一句：________。

【答案】（1）cuì；jì；曳

（2）悠香；幽香

（3）D

（4）有瓜果飘香

【解析】【分析】⑴注意“悸”可以通过形声字来辨析。“曳”不要有上边的一点。

⑵“荡”的意思有1．清除，弄光；2．洗涤；3．摇动。根据意思结合语境选D合适。

⑶开放性语言运用，没有统一答案。仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设

计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。注意按照“有+动宾短语”的句

式仿写。

故答案为：⑴cuì；jì；曳；⑵悠香；幽香；⑶D；⑷有瓜果飘香

【点评】⑴本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。答题时应注意，这就要求

学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要

注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。“粹”是舌前音，“曳”字易错。

⑵本题考查学生辨析字形的能力。答题时应注意，做题要求是正确朗读的基础上，准确地

写出词语，不能出现错字、别字。平时就要重视积累，多读多写，出现错误及时纠错，加

深记忆。幽香：意思是淡雅的香气。淡淡的清香。是固定词语，“悠香”在这里是同音字混

淆。

⑶本题考查成语解释。答题时应注意，解字法：解释词语时，有的词语，只要把关键字的

含义讲清楚，词语的意思也就出来了。空荡