1.3太平天国运动+说课课件+2024~2025学年统编版八年级历史上册.pptxVIP

《太平天国运动》说课;;教学背景分析;教学背景分析;教学背景分析;02;教学目标确定;教学流程;教学过程展示;设计目的：培养学生从文字材料中提取信息并进行概括的能力，和分析问题、解释问题的能力。;设计目的：完成课标“了解洪秀全其人”的要求。认识到太平天国运动兴起前洪秀全等人进行了长期的理论和组织准备。体验洪秀全等人反抗清王朝统治的决心。;教学过程展示;教学过程展示;教学过程展示;教学过程展示;教学过程展示;教学过程展示;教学过程展示;教学过程展示;教学过程展示;教学过程展示;;教学过程展示;教学过程展示;教学过程展示;教学过程展示;;教学过程展示;教学过程展示;教学过程展示;教学过程展示;留给历史的余响

……在戊戌维新期间，金田起义常被康有为借来作为迫使皇帝变法的力量，这是用反衬来促成革新；辛亥革命期间，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响和因争权夺利而导致分裂火并的反面教训；这些影响说明，太平天国在它失败以后，对中国社会的政治进程还在起促进作用。它留给历史的余响是长久的。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》;谢谢观看