西南边疆高校民族传统体育类课程教育需求研究.pdf

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2023年(第13卷)第27期学校体育学

DOI：10.16655/ki.2095-2813.2307-1579-9007

西南边疆高校民族传统体育类课程教育

需求研究

杨庆宇张娟*

(云南经济管理学院云南昆明650106)

摘要：该文采用Kano模型和AHP层次分析法，对我国云南大学、广西大学、云南师范大学等具有代表性的

西南高校民族传统体育类课程教育需求进行分析。研究认为，我国西南高校民族传统体育类课程教育需求

应与群众体育相衔接，促进地区特色民族体育运动发展，多元联动存在政策支持、区域特色支撑和学校体育

需求。以Kano模型为支持理论基础，得出必备需求、期望需求和魅力需求3种属性，主要内容为课程需进行

知识文化普及、发挥民族体育修身养性功能、以武术类项目为主体多方向传授民族传统体育技能等。协同

AHP层次分析法构建西南地区民族体育类课程教育需求的优化路径，提出方法应用策略。明确各模型方法

的利弊，进行互补递进，构建专家、学生双视角的西南高校民族传统体育类课程教育需求体系。

关键词：Kano模型AHP层次分析法民族传统体育教育需求

中图分类号：G807.4文献标识码：A文章编号：2095-2813(2023)27-0068-09

ResearchontheEducationalNeedsofTraditionalEthnicPhysical

EducationCoursesinCollegesandUniversitiesintheSouthwest

Frontier

YANGQingyuZHANGJuan

(YunnanCollegeofBusinessManagement,Kunming,YunnanProvince,650106China)

Abstract:TheKanomodelandanalytichierarchyprocess(AHP)areusedtoanalyzetheeducationalneedsoftraditional

ethnicphysicaleducationcoursesinrepresentativeuniversitiesinthesouthwestsuchasYunnanUniversity,Guangxi

UniversityandYunnanNormalUniversityinChina.Thestudybelievesthattheeducationalneedsoftraditionalethnic

sportscoursesinuniversitiesinthesouthwestinChinashouldbeconnectedwithmasssportstopromotethe

developmentofregionalcharacteristicethnicsports,andthatthereshouldbepolicysupport,regionalcharacteristic

supporta

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