小学语文第一册《在家里》教学设计9篇.docVIP

小学语文第一册《在家里》教学设计9篇.doc

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小学语文第一册《在家里》教学设计9篇

《在家里》教学设计篇一

一、教材分析

这篇课文是语文出版社S版一年级上册第一单元识字一第3课,本课属读拼音学词识字,分为两部分:第一部分是12种家庭中常见的物品的名称。12个词语排列整齐,韵律和谐,读起来朗朗上口。第二部分是课后列出的会认字表和要求会写字的书写教材。还出示了“竖钩”“竖折”两种新笔画。

课本里有一幅插图。这幅图描绘出了家里摆放着的这些物品和祖孙俩正在高兴地给这些器具贴字卡的情境,充分反映出了家庭的温馨和幸福。

二、教学目标

1、指导学生认识“电、灯、话、沙、发、书、写、刀”8个生字。会写“刀、山、小

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