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广西2024年高考语文模拟试卷及答案
阅卷人
一、现代文阅读（35分）
得分
现代文阅读I
材料一：
“
虚与实，既是一个哲学宇宙观问题，又是一种艺术实践的尺度。宋人范晞文在《对床夜语》中说：不
”
以虚为虚，而以实为虚，化景物为情思，从首至尾，自然如行云流水，此其难也。以虚为虚，就会陷入纯
粹的虚无主义；以实为实，就会机械僵化，全无生气；唯有化实为虚，才能产生无穷的意味。虚实相生是
“”
中国古代诗歌创作的重要艺术手段，这种诗笔移植到唐传奇的写作中，首要的贡献就是创造了众多个性鲜
明、栩栩如生的人物形象。
唐传奇在塑造人物时，通常是截取人物的几个重要生活片段，而把另外一些内容、事件省略，留下大
“
量空白，让读者通过想象自己去填充。化实为虚，由虚入实。如沈既济《任氏传》描写任氏，仅有容色姝
”
丽四字正面叙写任氏之美，并无具体的描摹刻画，但其美貌却如在目前，原因就在于作者全从侧面烘托，
“”
从虚处着笔，写郑六一见钟情、不能自己，见之惊悦，策其驴，忽先之，忽后之，将挑而未敢。更为精彩
“”“”
的是，韦崟派遣家僮秘密察看之后两人的一段对话，先问之容若何，家僮答之奇怪也！天下未尝见之矣。
简单的一问一答，任氏的绝美之姿已经跃然纸上。接着又不厌其烦地拿出其他佳丽进行对比，特别是吴王
“”“”
之第六女，秾艳如神仙，中表素推第一，但即便如此美貌，与任氏比起来，仍非其伦也。所有这些铺叙，
没有一处正面描摹，全从虚处落笔，由虚入实，这正是诗歌意象创造中的虚实相生之法。
再比如裴铏的《昆仑奴》，虽然磨勒是小说的主人公，但是读者读完全篇，对其所知仍然甚少，他究竟
从哪里来，如何具有这样超常的本领，最后又怎样生活等等，这些问题小说中都没有交代，但人物的形象
却因此而具有了巨大的张力，那些空白点召唤着读者的参与，每一个读者都可以用自己的审美经验来填补
这些空白，而正是阅读接受过程中审美意象的再生成，赋予了小说更深沉的审美意蕴。像《柳毅传》《莺莺
传》《无双传》《虬髯客传》等作品，在人物形象的塑造上，也都充分运用了虚实相生之法，使人物形象生
动饱满，具有强大的艺术感染力。（摘编自韩伟《唐传奇中的诗意笔法》）
材料二：
“”“”
不仅唐传奇的诗笔代表着中国古代文言小说的文体特色，而且其中优秀作品还构成了现代诗化小说
的前驱，换言之，唐传奇除了具备小说的基本特点之外，还表现出特定的艺术品质。唐传奇小说突破六朝
志人、志怪小说的拘，尽情显示了唐人的个性风度，表现了他们浪漫的生活态度与生活情调。
艺术是对现实生活的反思、品味和超越，生活浪漫性的直接表现就是对艺术的爱好。唐传奇所写各类
人物，大都爱好诗歌，他们或者评论诗歌，或者创作诗歌，不仅如此，他们不少人还擅长书法，熟绘画，
甚至能歌善舞。
1
崔莺莺之于张生（元稹《莺莺传》），霍小玉之于李益（《霍小玉传》），所爱者均为对方的才。《三水小》
“‘’”“
所写的步飞烟，了越象的长太息曰：
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