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我与语文的作文范文10篇

我与语文的作文1

语文。你是诗，感叹天上人间;你是歌，谱写喜怒哀

乐;你是舞台，上演悲欢离合……

第一次对你产生好奇，是在“二月春风似剪刀”的春

天里。揣着对小学的憧憬，对老师的向往，我上了小学。

在匆匆忙忙的第一天，我就认识了你。还依稀记得，老师

拿着小木棒，指着黑板教我们读“a，o，e”。我被你绕

得哭笑不得，舌头来不及“打滚”。从那时，我就在心里

暗暗发誓：我一定要学好你!不久，在嘴巴无数次的努力

下，我终于逮住了调皮的你。

真正领悟你，是在“接天莲叶无穷碧”的夏天里。到

了六年级，我开始有点“憎恨”你了，认为你变难了，变

复杂了。像写作文啦，阅读理解啦。当我独自面对这些难

题时，你都不会伸出手来援助我，害得我陷入了题海之中。

可是在一个偶然之间，我仿佛把你识透了，觉得你不再那

样“难缠”。因为当我把你答出来时，才知道，无形之中

你还在帮着我呢!如果不是你教会我的那么多生字词，我

就不会写下那么优美的作文。如果不是你教给我的那些简

单而深刻的道理，我的阅读理解也就不会打上那么多令人

羡慕的红勾。

和你成为知心朋友，是在“停车坐爱枫林晚”的秋天

里。一眨眼，时间爷爷把我带到了初一。正当我在为初中

繁重的学习任务而烦恼时，你给我带来了李白、杜甫等诗

人。在他们的熏陶下，我悟到了：人生能有几多愁，恰似

一江春水向东流。

从好奇，到领悟，到知心朋友。语文，我与你发生过

的故事，已经铭刻在我的记忆深处。然而，我们之间的故

事，还没有结束。我还在等待着那在大学里度过的，令人

期待的冬天?

我与语文的作文2

在这么多门功课中，我的语文是最好的，我的语文成

绩也是最高的。

或许，“失败是成功之母”，从小学一年级开始，我

的语文成绩就很好。老师经常表扬我，这给了我很大的信

心，也点燃了我学习语文的热情，我爱上了看书。假日的

时候，我能呆在房里看书，一看就是好几个小时。看书，

让我无知而空荡的脑袋日益立刻充盈起来。

我最喜欢看风霏全球《哈利。波特》，它里面离奇独

特的情节引人入胜;在书中，有一间魔法学校，一位叫哈

利的人拥有一条魔棒，可以随心所欲地变变变，会动的楼

梯，会从画中飞出来的鬼魂，等等;我对作者超乎寻常的

想象力和精彩的语言表达佩服得五体投地。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对我这样

如饥似渴读书的人，它的功用更是不言而喻的。从小学三

年级，开始写作文。我的作文经常作为范文在班上阅读。

写春天，我会把春天比作一个顽皮的男孩，吹着哨子跑来

了。写桂林的山高，我会写它高到“站在山顶可以摘下天

上的云彩。”我不满足于语句的创造，我开始尝试篇由创

造。小学六年级，我写了篇600字的游记《游歇马举人

村》，文章以歇马举人村的风景写到了古代人读书人的理

想，再写自己报效祖国的读书理想，我痛快地表达着自己

的见解，文章在《恩平风采》发表了，我真有说不出的高

兴。

原来，作文练习，开始离不开借鉴的模仿;但是，真

正打动人心的东西，应该是自心呕心沥血的创造。

我与语文的作文3

生活有多广阔，语文就有多广阔。我们不仅在课堂上

学语文，在生活中，我们也在学语文。打小时候起我就喜

欢语文!上了小学以后，我认识、学习了很多字，便开始

接触各种书籍。我品味着方方正正的中文字，忽然觉得这

是世界上最美的图案。于是，我开始接触越来越多的书籍。

我浏览了雄伟壮观的万里长城，体会到了抗日战争的困

苦，知道了童第周发奋学习的故事……

长大后，我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品，它

们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地

拿起笔来，用清淡似水的笔痕写出一道道心灵的轨迹。于

是，读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔，独自一

人在书桌前写自己的感受、理想;那白色的纸张顿时充满

活力。久而久之，我的写作水平提高得很快，我至今还清

楚地记得第一次拿到作文奖时的情景——兴奋、激动、喜

悦充满了我的心。

有人说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼房

需要打基础一样。数学是自然科学的基础，而语文则是基

础中的基础。如果学不好语文，怎么能理解、解答数学题

呢?

我爱语文，因为它使我的生活更加充实，使我懂得更

多的道理，掌握更多的知识。语文，我和你像亲密的朋友，

不是吗?

我与语文的作文4