2.1.3-2.1.4空间直线与平面.平面与平面的位置关系.ppt

b3、下图是一个长方体，则B′B所在的直线与D′D所在的直线的位置关系是，则A′A所在的直线与C′D′所在的直线所成的角是度；若∠BA′B′=30o,则A′B所在的直线与D′D所在的直线所成的夹角是度。一、课前练习1、空间中两条直线的位置关系有、、。2、相交直线的特点是①共面；②有且只有一个公共点，则平行直线的特点是：①②；异面直线的特点是：①②。ABCDA′B′C′D′30o相交平行异面共面没有公共点异面没有公共点平行9060不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线。异面直线的定义:相交直线平行直线异面直线空间两直线的位置关系上节回顾：公理４：在空间平行于同一条直线的两条直线互相平行．异面直线的求法:一作(找)二证三求空间中，如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补．等角定理：异面直线的画法用平面来衬托异面直线所成的角平移，转化为相交直线所成的角ABGFHEDC上节回顾如图，正方体ABCD-EFGH中,O为侧面ADHE的中心，求(1)BE与CG所成的角？(2)FO与BD所成的角？解:(1)如图:∵BF∥CG，∴∠EBF(或其补角)为异面直线BE与CG所成的角，又?BEF中∠EBF=45，所以BE与CG所成的角是45ooO连接HA、AF，依题意知O为AH中点,∴∠HFO=30o(2)连接FH，所以FO与BD所成的夹角是30o∴四边形BFHD为平行四边形，∴HF∥BD∴∠HFO(或其补角)为异面直线FO与BD所成的角∵HDEA，EAFB∴HDFB∥=∥=∥=则AH=HF=FA∴△AFH为等边△4、探究性练习如下图所示，在长方体ABCD-A′B′C′D′中，（1）A′B所在的直线与平面A′ABB′有个公共点；（3）A′B所在的直线与平面C′CDD′有个公共点；CDA′B′C′D′AB（2）A′B所在的直线与平面A′ADD′有个公共点；A′B所在的直线与平面B′BCC′有个公共点；A′B所在的直线与平面A′B′C′D′有个公共点；A′B所在的直线与平面ABCD有个公共点；无数一一一一零③直线与平面平行——没有公共点；1、交流归纳:直线与平面的位置关系有且只有三种：①直线在平面内——有无数个公共点（交点）；②直线与平面相交——有且只有一个公共点；α2、如何用图形语言表示直线与平面的三种位置关系?aa①α③二、新课aα②错误画法：αaα②①aaα③3、如何用符号语言表示直线与平面的位置关系。①直线a在平面α内，记作aα；②直线a与平面α相交于A点，记作a∩α=A；③直线a与平面α平行，记作a∥α；思考:直线与平面相交或平行的②③情况统称为直线在平面外.用符号语言怎样表述？④若直线L与平面α平行，则L与平面α内的任意一条直线都没有公共点；()②若直线L与平面α平行，则L与平面α内的任意一条直线都平行；()4、判断正误①若直线L上有无数个点不在平面α内，则L∥α；()③如果两条平行直线中的一条与一个平面平行，那么另一条也与这个平面平行；()lααlbcαlb⊙如果平面外的两条平行直线中的一条直线与平面平行，那么另一条直线也与这个平面平行；（）××√√×分析：可以借助长方体模型来看上述问题是否正确。问题（1）不正确，相交时也符合。问题（2）不正确，如右图中，AB与平面DCCD’平行，但它与CD不平行。问题（3）不正确。另一条直线有可能在平面内，如AB∥CD，AB与平面DCCD’平行，但直线CDì平面DCCD’问题（4）正确，所以选（B）。例题示范:三、随堂练习1、若直线a不平行于平面α，且aα，则下列结论成立的是（）：(A)α内的所有直线与a异面(B)α内不存在与a平行的直线；(C)