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六年级思维阶梯形训练题共40讲及答案
第一周 定义新运算
知识要点定义新运算是指运用某种特殊符号来表示特定的意义
知识要点
定义新运算是指运用某种特殊符号来表示特定的意义,从而解答某些特殊算式的一种运算。
解答定义新运算,关键是要正确地理解新定义的算式含义,然后严格按照新定义的计算程序,将数值代入,转化为常规的四则运算算式进行计算。
定义新运算是一种人为的、临时性的运算形式,它使用的是一些特殊的运算符号,如:*、等,这是与四则运算中的“?、?、?、〃”不同的。
新定义的算式中有括号的,要先算括号里面的。但它在没有转化前,是不适合于各种运算定律的。
思维阶梯
思维①阶
假设a*b=(a+b)+(a-b),求13*5和13*(5*4)。
【思维导航】
13*5=(13+5)+(13-5)=18+8=26
5*4=(5+4)+(5-4)=10
13*(5*4)=13*10=(13+10)+(13-10)=26
【思维发散1】
1..将新运算“*”定义为:a*b=(a+b)×(a-b).求27*9。
2.设a*b=a2+2b,那么求10*6和5*(2*8)。
1
3.设a*b=3a-
2
×b,求(25*12)*(10*5)。
思维②阶
设p、q是两个数,规定:p△q=4×q-(p+q)÷2。求3△(4△6).
【思维导航】
3△(4△6).
=3△[4×6-(4+6)÷2]
=3△19
=4×19-(3+19)÷2
=76-11
=65
【思维发散2】
1、设p、q是两个数,规定p△q=4×q-(p+q)÷2,求5△(6△4)。
2、设p、q是两个数,规定p△q=p2+(p-q)×2。求30△(5△3)。
M N 1
N3、设M、N是两个数,规定M*N= +
N
M
,求10*20- 。
4
思维③阶
如果1*5=1+11+111+1111+11111,2*4=2+22+222+2222,3*3=3+33+333,
4*2=4+44。那么7*4=?,210*2=?
【思维导航】
7*4=7+77+777+7777=8638
210*2=210+210210=210420
【思维发散3】
1、如果1*5=1+11+111+1111+11111,2*4=2+22+222+2222,3*3=3+33+333,?..
那么,4*4=?,18*3=?
2、规定a*b=a+aa+aaa+aaa+aaaa??..a,那么8*5=? (b-1)个a
1
3、如果2*1=
2
1
,3*2=33
,4*3=
1
444
,那么(6*3)÷(2*6)=?。
思维④阶
1
规定②=1×2×3,③=2×3×4 ,④=3×4×5,⑤=4×5×6,??如果 -
⑥
1 1
⑦= ×A,那么A是几?
⑦
【思维导航】
1
A=(
1 1 1
- )÷ =(
1 ⑦
- )×⑦=
6×7×8
-1=
3
-1=
⑥ ⑦ ⑦ ⑥ ⑦ ⑥ 5×6×7 5
【思维发散4】
1、规定:②=1×2×3,③=2×3×4,④=3×4×5,⑤=4×5×6,??.
1 1
如果⑧-
1
= ×A,那么A=?。
⑨ ⑨
2、规定:③=2×3×4,④=3×4×5,⑤=4×5×6,⑥=5×6×7,?..
1
如果⑩+
1
11)=
1
11)×□,那么□=?。
( (
3、如果1※2=1+2,2※3=2+3+4,?.5※6=5+6+7+8+9+10,那么x※3=
54中,x=?
思维⑤阶
1
设a⊙b=4a-2b+
2
ab,求x⊙(4⊙1)=34中的未知数x。
【思维导航】
1
4⊙1=4×4-2×1+2×4×1=16
1
X⊙16=4x-2×16+2×x×16
=12x-32X=5.5
【思维发散5】
1、设a⊙b=3a-2b,已知x⊙(4⊙1)=7求x。
2、对两个整数a和b定义新运算“▽”:a▽b=
2a-b
,求6▽4+9
(a+b)×(a-b)
▽8。
3、对任意两个整数x和y定于新运算,“*”:x*y=
4xy
(其中m是一个
mx+3y
确定的整数)。如果1*2=1,那么3*12=?
第二周 简便运算(一)
知识要点
知识要点
根据算式的结构和数的特征,灵活运用运算法则、定律、性质和某些公式,可以把一些较复杂的四则混合运算化繁为简,化难为易。
思维阶梯
思维阶梯
思维①阶
计算:4.75-9.63+(8.25-1.37)
【思维导航】
原式=4.75+8.25-9.63-1.37
=13-(9.63+1.37)
=13-11
=2
【思维发散1】
89
8
9
5
5
1
17
+(3.27-1
17
) 2.
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