《26西门豹治邺》课件-2024-2025学年语文四年级上册统编版.pptxVIP

西门豹邺治小学语文部编版四年级上册第八单元

单元总任务任务二：简要复述说故事任务三：眉飞色舞讲故事任务四：抓住感受写故事任务五：历史人物大讲坛历史人物故事大讲坛任务一：初步梳理读故事

我们要在班级内评选西门豹传讲人活动，同学们要用自己的话，把长故事说短，简要复述西门豹治理邺县的故事。评选上的同学将有机会参加学校的历史人物大讲坛活动。核心任务：简要复述说故事——西门豹传讲人

1.能借助提示，按顺序准确梳理故事的情节。2.关注人物的对话，能用自己的话说出邺县田地荒芜、人烟稀少的原因。3.借助表格，结合相关语句，概括出西门豹惩治恶人的方法，并能用自己的话说出办法好在哪里。4.能借助板书，用上复述方法，简要复述故事内容。学习目标：

田地荒芜人烟稀少

初读思考，梳理情节默读课文，看看课文写了西门豹治邺过程中做了哪些事情，用小标题的形式来概括一下。（）（）（兴修水利）调查情况惩治恶人（1-9段）（10-15段）（16段）

任务一：熟读课文，知内容同桌两人分角色读1-9自然段中西门豹和老大爷的对话，用自己的话简练概括一下西门豹在调查中得到了哪些关于田地荒芜、人烟稀少的信息？（结合西门豹的问题，重点关注老大爷的话）

老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。河神是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。”......老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜事，硬逼着老百姓出钱。每闹一次，他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。......老大爷说:“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天。他们在漳河边放一条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”......老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年干旱”

复述“展开调查”这一情节河神娶媳妇闹得官绅们硬逼着老百姓出钱新娘都是巫婆强强拉的逃到外地任务一：熟读课文，知内容？

复述小锦囊1加上起因，串联重要信息，讲明要点

简单复述“展开调查”这一情节河神娶媳妇闹得官绅们硬逼着老百姓出钱新娘都是巫婆强强拉的逃到外地任务一：熟读课文，知内容

任务二：紧抓言行，悟智慧自读10-15自然段，看看西门豹惩治恶人经过了哪几步？用小标题的形式梳理一下。

实施步骤怎么说怎么做惩治官绅头子惩治其他官绅任务二：紧抓言行，悟智慧救下姑娘惩治巫婆

实施步骤怎么说怎么做救下姑娘惩治巫婆把巫婆投进了漳河惩治官绅头子惩治其他官绅任务二：紧抓言行，悟智慧新娘不漂亮留下重选，麻烦巫婆说一声

任务二：紧抓言行，悟智慧假设你就是在场的一位老百姓，目睹了西门豹救下姑娘、惩治巫婆的全部过程，你能不能把这件事转述给其他人听？

任务二：紧抓言行，悟智慧转述：不直接引用人物的语言，站在第三者的角度把人物的语言转达给其他人听。我们在转述时，要把第一人称成第三人称，用上连接词。

复述小锦囊2关注过程，长话短说

实施步骤怎么说怎么做救下姑娘惩治巫婆把巫婆投进了漳河惩治官绅头子惩治其他官绅任务二：紧抓言行，悟智慧新娘不漂亮留下重选，麻烦巫婆说一声

任务二：紧抓言行，悟智慧同桌合作学习12-14自然段：（1）找一找西门豹在惩治官绅头子和其他官绅的这两个过程中说了什么？又做了什么？（2）简单复述这两个过程（3）互相评价汇报方式：一人汇报西门豹说了什么，做了什么一人进行复述。

实施步骤怎么说怎么做救下姑娘惩治巫婆把巫婆投进了漳河吓得剩下的官绅纷纷求饶惩治官绅头子惩治其他官绅去催巫婆任务二：紧抓言行，悟智慧新娘不漂亮留下重选，麻烦巫婆说一声把官绅头子投进了漳河催一催官绅头子

西门豹的办法妙在哪里？假戏真做，将计就计以其人之道还治其人之身事实说话，破除迷信

任务二：紧抓言行，悟智慧西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。

西门豹给你留下了怎样的印象？任务二：紧抓言行，悟智慧为民除害智慧过人破除迷信

哪一部分最精彩？（）（）（兴修水利）调查情况惩治恶人任务三：分清主次，练复述主要内容：讲清过程，长话短说次要内容：串联信息，讲明要点

用上今天学习的复述方法，用自己的话，简要复述西门豹治理邺县的故事。注意：在复述故事时我们要把人物的