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西固镇初级中学权辉
包含的知
识内容及其
教材处理
逻辑线索
教材所蕴含
的三大体系
教材知
识的整合
总体目标教材编
及基本理念排体例
教材编
质与量的要
意图
求及落实
研
说
内
容
课程总目标
体会数学与其它方
基础知识、基本技能、面联系，运用数学的
基本思想、思维方式进行思考
基本活动经验。
初步的创新意识和
实事求是的科学态
度
总
目
标
课程标准对本学年质与量的要求
及落实实施
统计与概率
空间与图形
课题学习
数与代数及年课
落质程
实与标
实量准
施的对
要本
求学
编写意图
教科书从内容方面全面体现我国数学教育的优
良传统，努力反映我国数学教育改革实验的优
秀成果，并且在教材的编写上添加了一些数学
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