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小学中年级学生想象力培养问题的古诗教学案例研究
摘要
想象力是儿童成长过程中的重要能力，是发展儿童创造力以及培养创新思维
的基础。小学阶段是培养儿童想象力的重要时期，通过培养儿童的想象力，激发
创新精神，丰富个性。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《语文
课程标准》）在总目标中指出，要培养学生积极观察，感知生活的能力，同时发展
学生的联想和想象，激发创造才能,在丰富语言经验的基础上，提高语言表现力和
创造力，提升形象思维能力，并且在随后的分目标中更加细化了各个学段对想象
力培养的要求。古诗对培养学生的想象力具有重要的作用，古
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