小学语文六年级下册精品授课课件 第4单元 12 为人民服务 (2).pptVIP

小学语文六年级下册精品授课课件 第4单元 12 为人民服务 (2).ppt

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12为人民服务

一、读拼音,写词语。革命彻底利益批评目标牺牲

二、选词填空。成就成绩成果成效1.我们的同志在困难的时候,要看到(成绩),要看到光明,要提高我们的勇气。2.用这种农药消灭蚜虫,很见(成效)。3.他们公司的这一科研(成果),获得了市政府的奖励。4.谁也无法怀疑我国环境治理所取得的(成就)。

三、把下列词语补充完整,再完成练习。①五(湖)四(海)②精(兵)(简)政③死得(其)(所)1.仿照词语①再写两个含有数字的四字词语:三心二意、七上八下。2.词语③的意思是()A.死在自己常住的地方了。 B.指人自然地死去。C.死后到了自己想要去的地方。 D.死得有意义、有价值。3.选择填空。(填序号)当地政府②的举措,大大提高了工作效率,得到了老百姓的一致好评。?D

四、句子练习。1.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(1)这句话的意思是: 。人本来就有一死,但死的意义不同,有的人死得比泰山还重,有的人死得比鸿毛还轻(2)你所了解的历史人物中,死得“重于泰山”的有李大钊、方志敏等。

(1)这句话的意思是我们的队伍是为人民的利益工作的。(2)用这句话中加点的词语造句。示例:只要掌握正确的学习方法,学习成绩就会提高。

五、填空。1.本文的作者是毛泽东,请你写出他的一句名言或两句诗(词):待到山花烂漫时,她在丛中笑。2.为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。

六、表达交流。班级准备开展一次“我心目中的英雄”主题班会,会上请你即兴发言,介绍一下你心目中的英雄。(提示:“英雄”可以是精忠报国的革命烈士、戍边将士,也可以是身边默默付出、关心爱护我们的老师、父母,甚至是陌生人。)要求:先指出谁是你心目中的英雄,再说理由;层次清楚,语言通顺。略

七、课外阅读我能行。长征路上尝百草(节选)1936年夏天,张思德所在的红四方面军翻过大雪山,开始过草地。艰难地走了二十多天以后,战士们身上带的干粮全都吃完了。为了战胜饥饿,走出草地,完成北上抗日的神圣任务,党组织向全体共产党员发出了带头“尝百草”的庄严号召。那时候,张思德还没有入党,但他被那些党员的无私奉献精神和带头尝草的勇气感动,于是暗下决心,要向他们看齐,主动加入“尝百草”的活动中。只要看到以前未见过的草,他总是先尝一尝,一旦找到一种能吃的草,就马上去告诉其他人。

有一回,部队来到一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到水塘旁,忽然高兴地叫起来:“野萝卜!野萝卜!”张思德过来一瞧,果然,离水塘不远的地方长着一丛丛野草,叶子看上去跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴冲冲地跑过去,拔起一棵就往嘴里送。张思德忙赶上去,一把夺过来,先放到自己的嘴里,细细嚼了嚼,感到又甜又涩。不一会儿,他感到有些头昏脑涨,全身无力。又过了一会儿,肚子一阵绞痛,随即呕吐起来。他急忙对小战士说:“这草有毒,快,快告……”没等把话说完,张思德把手中的草一扔,就栽倒了,失去了知觉。半个多小时以后,张思德慢慢醒来,模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前,他急忙说:“不要管我,快去告诉其他同志。”张思德就是这样时时处处想着别人,直至最后为保护人民利益光荣牺牲。(选自《中外和谐楷模100例》)

1.第2段中“看齐”一词的意思是()A.整队时,以指定人为标准排齐站在一条线上。B.拿某人或某种人作为学习的榜样。2.第3段中,对张思德的两处语言描写前都加了“急忙”,由此可以看出___________________________________________。?3.这篇短文重点讲了一件什么事?请用自己的话概括。4.从这个故事中,你感受到张思德怎样的高尚品质?B当时的情况紧急,张思德的心情非常急切这篇短文重点讲了红军过草地期间,张思德主动尝百草的事。从这个故事中,我感受到张思德舍己为人、奋不顾身、时时处处为别人着想的高尚品质。

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