第6章 基础知识.pdf

计算机网络和Internet基本知识

内容：6.16.2

教学形式：多媒体教学

（学生不配备计算机）

教学目标

n知识和技能

n能用自己的语言说出计算机网络的概念，知道形成

计算机网络的目的（即主要功能）。

n能说出计算机网络的分类，知道如何进行区分

n知道计算机网络常见结构，初步了解各种结构的优

缺点

n了解信号传输的介质（信道），说出较常见的信道，

知道传输信号有模拟信号和数据信号两种，了解调

制解调器的作用，能分别说出调制和解调的作用，

知道传输快慢衡量的标准和单位，能列举出常见的

网络设备。

教学目标

n知识和技能

n了解因特网的发展，特别是产生的时间和我国引入

的时间

n了解Internet的服务。

n说出Tcp/Ip协议的作

n了解Ip地址存在的必要性，能判断Ip地址的正确性

n知道域名产生的原因，知道一级子域名的含义

n知道URL的含义，能判断出正确的URL。

n了解Internet的接入方式。

教学目标

n过程和方法

n以问题引入，通过“寻找问题的答案”展开本堂课的

内容。根据学生的理解，教师补充说明，引导学生

了解网络，认识网络。

教学目标

n情感态度价值观

n根据网络的主要功能是“进行资源共享”，让学生明

白，只有“团结”才能更好的完成各种工作或任务。

教学重点和难点

n教学重点：

n计算机网络的基础知识

nInternet的基础知识

n教学难点：

n计算机网络的概念

n计算机网络结构的优缺点

n协议的作用

教学方法和手段：

通过练习、强调使学生掌握知识。

使用教材的构想

本节课只是让学生初步了解计算机

网络，因此有些部分将进行粗略的讲解

具体内容，以学生看书或课下自主学习

为主。例如：对于网络设备，只要求学

生能列举出常见的设备即可，不要求学

生明白什么时候用，怎么用。还有

Internet接入方式，也只要求了解，而不

要求知道如何接入。

1.什么是计算机网络？

2.计算机网络的功能有哪些？

3.计算机由什么组成？

4.计算机网络的分类有几种？按什么来

分？

5.各有什么优缺点？

6.计算机和网络连接需要什么设备？

7.计算机与计算机之间的通信有没有地

址？

8.日常生活中都有那些网络？计算机如

何接入网络？

9.网络提供的服务有哪些？

第6章计算机网络

n计算机网络的概念、组成和分类。

nInternet的TCP/IP协议、IP地址。

n电子邮件的格式。

计算机网络的概念

n计算机网络是指利用通信设施将地理位

置分散的、具有独立功能的许多计算机

系统连接起来，按照某种协议进行数据

通信，以实现资源共享的信息系统。

计算机网络的功能

1.资源共享

2.数据传输

3.提高可靠性

4.集中管理

5.实现分布式处理

6.负荷均衡

计算机网络的分类（一）

n按网络规模和距离远近分为：

局域网(LAN)

广域网(WAN)

Internet是典型的广域网

城域网(MAN)

计算机网络的组成

计算机网络通信子网和资源子网组成。

计算机网络的分类（二）

n按网络的拓扑结构分为：

星形结构

环形结构

总线形结构

计算机网络的硬件设施

n传输介质

双绞线、同轴电缆、光缆、无线电波

n网卡

n调制解调器(Modem)

n集线器(Hub)

n路由器

网络操作系统

nWindowsNTSever

nNetWare

nUnix

nLinux

Internet提供的服务

n信息浏览，万维网(WWW)

n电子邮件(E-mail)