（新统编版）语文四年级上册 开学第一课.pptx

小学语文四年级主讲教师：XXX时间：2025.9.X

在暑假里，有什么事情或是人给你留下了比较深的印象？

2025年暑假巴黎奥运会，奥运精神伴我学习语文同学们，奥运精神对于我们四年级的语文学习有着重要的意义。奥运精神中的“更快、更高、更强”，激励着我们在语文学习中不断追求进步。就像运动员们努力突破自己的极限，刷新纪录一样，我们在阅读、写作和表达方面，也要不断挑战自我，力求做得更好。

“更快”意味着我们在阅读时要提高速度，同时迅速理解文章的含义；在写作时，能够更快地构思出清晰的框架和精彩的内容。“更高”要求我们在语文学习中树立更高的目标。不仅要满足于掌握基础知识，还要追求对文学作品更深刻的理解，能够写出更富有文采和思想的文章。“更强”则让我们拥有坚强的意志。在面对语文学习中的困难，如复杂的古诗词、难以理解的阅读理解时，不轻易放弃，像运动员们一样坚持到底，攻克难关。

此外，奥运精神中的团结协作也对我们的学习有启示。在小组讨论、合作完成语文任务时，我们要学会倾听他人的意见，发挥各自的优势，共同进步。同学们，让我们在新的学期里，将奥运精神融入到语文学习中，努力成为更优秀的学习者！

金秋，门已打开！进入四年级，你准备好了没有？

规范学习习惯01目录四年级语文怎么学02老师寄语03

规范学习习惯01

规范学习习惯读书姿势规范：“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”；握笔、写字姿势规范：“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳”手腕操：（画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手脑。）

规范学习习惯认识“聪”字（板书，引导学生看字形。）这个“聪”字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。这是成为优秀生的四件法宝

规范学习习惯上课时，大家要带上这四件法宝：带上“眼”——要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。带上“口”——要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。带上“耳”——要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。带上“心”——要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。

小学语文怎么学02

当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文；当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美饲藻来赞美它，这就是语文；当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，妙语连珠，别忘了，这也是语文。

小学语文怎么学故事：一个聪明、善良的孩子，在山里遇到一位能够点石成金的老人。老人把一块石头化成金送给他，他摇摇头不要。老人索性把一座小山化成金送给他，他仍然摇头不要。老人生气了，大声训责：“一座金山还不要，你到底要什么？”，孩子回答：“我要学你点石成金的方法”。这个故事给我们这样的启示：一个人若掌握了学习方法，就犹如获得点石成金的本领。

小学语文怎么学怎样学好小学语文？我认为以下5个方法是学好语文的基础，是打开语文这把锁的金钥匙，大家不妨试一试。得其法者事半功倍不得其法者事倍功半

小学语文怎么学一、认真预习课文能学习:1.读课文（至少读3次）；2.标序号（标自然段或小节号）；3.圈生字；懂学习:4.划词语；5.学生字；6.思课后题；会学习：7.提问题。

小学语文怎么学二、专心致志听课1.认真听；2.善于思（边听边思考）；3.大胆说；4.勤于记（书上圈划，记下重点、难点和疑点）；很多同学往往不注意课堂听讲这一环节，一节课的内容在课外却要花几个小时才能弥补上，真是得不偿失。

小学语文怎么学三、独立作业1.串珍珠；（好方法）2.及时、认真做；3.细检查；4.多请教。检查有没有掌握学习，上课有没有听。如果课上根本没听懂，下课后也不问，抄袭同学的作业后向老师交差完事，这是对自己的不负责，严厉处罚。

小学语文怎么学四、坚持多读多写每天带一本书进校园；2.办写作大王展览；每天要保证有半个小时读书时间，时间可以是整块的，也可以是分散的，每天睡觉前问一问自己，今天读书有半个小时吗？欧阳修利用“马上、枕上、厕上”读书，郑板桥利用“舟中、马上、被底”背诵，是我们学习的榜样。一周读一本，一学期就是十几本，一年就是30本，小学六年就是百来本了。这些书，不仅可以让你自信轻松考试，而且将受用一辈子。（课前2分钟故事大王，每个人轮流上台讲，故事和感想。要求：清楚、完整、有趣、感想）

小学语文怎么学五、查工具书及主动询问读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语常用字字典》《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》《成语词典》等。敏而好学