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掌握北师大版八年级数学核心知识
一、教学内容
本节课的教学内容选自北师大版八年级数学教材,第三章《二次函数》的第三节《二次函数的图象与性质》。本节内容主要介绍了二次函数图象的开口方向、对称轴、顶点坐标以及增减性等性质。具体内容包括:
1.二次函数图象的开口方向与二次项系数的关系;
2.对称轴的方程及位置;
3.顶点坐标的特点及求法;
4.二次函数的增减性及应用。
二、教学目标
1.理解二次函数图象的开口方向与二次项系数的关系;
2.掌握对称轴的方程及位置;
3.能够求出二次函数的顶点坐标;
4.掌握二次函数的增减性及应用。
三、教学难点与重点
1.二次函数图象的开口方向与二次项系数的关系;
2.对称轴的方程及位置;
3.顶点坐标的特点及求法;
4.二次函数的增减性及应用。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔;
2.学具:教材、练习册、铅笔、橡皮、直尺。
五、教学过程
1.实践情景引入:让学生观察生活中的一些二次函数图象,如抛物线形的拱桥、抛物线形的跳板等,引导学生思考这些图象有什么共同特点。
2.知识讲解:讲解二次函数图象的开口方向与二次项系数的关系,对称轴的方程及位置,顶点坐标的特点及求法,二次函数的增减性及应用。
3.例题讲解:挑选一些典型的例题,让学生直观地了解二次函数图象的性质。例如,已知二次函数的解析式,求其顶点坐标、对称轴方程等。
4.随堂练习:让学生独立完成一些练习题,巩固所学知识。例如,判断二次函数图象的开口方向、对称轴位置等。
六、板书设计
1.二次函数图象的开口方向与二次项系数的关系;
2.对称轴的方程及位置;
3.顶点坐标的特点及求法;
4.二次函数的增减性及应用。
七、作业设计
1.判断下列二次函数图象的开口方向,并求出其对称轴方程:
a)y=x^2;
b)y=x^2;
c)y=2x^2。
2.已知二次函数的顶点坐标为(h,k),求该二次函数的解析式。
答案:
1.a)开口向上,对称轴方程为y轴;
b)开口向下,对称轴方程为y轴;
c)开口向上,对称轴方程为x=h。
2.y=a(xh)^2+k,其中a为二次项系数。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:本节课学生对二次函数图象的性质掌握情况较好,但在实际应用中,部分学生对增减性的理解仍有所欠缺,需要在今后的教学中加强训练;
2.拓展延伸:让学生思考二次函数图象在实际生活中的应用,如抛物线形的投影、卫星轨道等,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。
重点和难点解析
一、教学内容
本节课的教学内容选自北师大版八年级数学教材,第三章《二次函数》的第三节《二次函数的图象与性质》。本节内容主要介绍了二次函数图象的开口方向、对称轴、顶点坐标以及增减性等性质。具体内容包括:
1.二次函数图象的开口方向与二次项系数的关系;
2.对称轴的方程及位置;
3.顶点坐标的特点及求法;
4.二次函数的增减性及应用。
二、教学目标
1.理解二次函数图象的开口方向与二次项系数的关系;
2.掌握对称轴的方程及位置;
3.能够求出二次函数的顶点坐标;
4.掌握二次函数的增减性及应用。
三、教学难点与重点
1.二次函数图象的开口方向与二次项系数的关系;
2.对称轴的方程及位置;
3.顶点坐标的特点及求法;
4.二次函数的增减性及应用。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔;
2.学具:教材、练习册、铅笔、橡皮、直尺。
五、教学过程
1.实践情景引入:让学生观察生活中的一些二次函数图象,如抛物线形的拱桥、抛物线形的跳板等,引导学生思考这些图象有什么共同特点。
2.知识讲解:讲解二次函数图象的开口方向与二次项系数的关系,对称轴的方程及位置,顶点坐标的特点及求法,二次函数的增减性及应用。
3.例题讲解:挑选一些典型的例题,让学生直观地了解二次函数图象的性质。例如,已知二次函数的解析式,求其顶点坐标、对称轴方程等。
4.随堂练习:让学生独立完成一些练习题,巩固所学知识。例如,判断二次函数图象的开口方向、对称轴位置等。
六、板书设计
1.二次函数图象的开口方向与二次项系数的关系;
2.对称轴的方程及位置;
3.顶点坐标的特点及求法;
4.二次函数的增减性及应用。
七、作业设计
1.判断下列二次函数图象的开口方向,并求出其对称轴方程:
a)y=x^2;
b)y=x^2;
c)y=2x^2。
2.已知二次函数的顶点坐标为(h,k),求该二次函数的解析式。
答案:
1.a)开口向上,对称轴方程为y轴;
b)开口向下,对称轴方程为y轴;
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