原创力文档- 1、本文档共13页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
编号：__________
大班科学《滚进球门》课件
年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日
大班科学《滚进球门》课件
目录
一、教学内容
1.1课程简介
1.2学习目标
1.3教学内容详述
二、教学目标
2.1知识与技能
2.2过程与方法
2.3情感态度与价值观
三、教学难点与重点
3.1教学难点
3.2教学重点
四、教具与学具准备
4.1教具准备
4.2学具准备
五、教学过程
5.1导入新课
5.2课堂探究
5.3巩固练习
5.4小组讨论
六、板书设计
6.1板书内容
6.2板书结构
七、作业设计
7.1作业内容
7.2作业要求
八、课后反思
8.1教学效果评价
8.2教学改进措施
九、拓展及延伸
9.1拓展内容
9.2延伸方向
教案如下：
一、教学内容
1.1课程简介：《滚进球门》是一节大班科学活动，通过探索不同材质的球在斜面上的滚动速度，引导学生发现科学现象，培养他们的观察、比较、推理能力。
1.2学习目标：学生能够观察并描述球在不同材质上的滚动速度；通过实验活动，培养学生的合作、探究精神。
1.3教学内容详述：本节课将引导学生进行两个实验活动，一是观察不同材质的球在斜面上的滚动速度，二是通过改变斜面角度，探究球滚动速度的变化。
二、教学目标
2.1知识与技能：学生能够认识不同材质的球，知道它们在斜面上的滚动速度不同；通过实验，学生能够理解斜面角度对球滚动速度的影响。
2.2过程与方法：通过观察、实验、比较等方法，学生能够探究球滚动速度的变化原因。
2.3情感态度与价值观：学生在探究过程中，培养合作、分享、积极思考的良好品质。
三、教学难点与重点
3.1教学难点：学生理解斜面角度对球滚动速度的影响。
3.2教学重点：学生能够通过实验，观察并描述球在不同材质和斜面角度下的滚动速度。
四、教具与学具准备
4.1教具准备：斜面、不同材质的球、计时器、记录表等。
4.2学具准备：学生每人一个记录本，用于记录实验结果。
五、教学过程
5.1导入新课：教师出示不同材质的球，引导学生猜测它们的滚动速度是否一样。
5.2课堂探究：教师组织学生进行实验，观察并记录球在不同材质和斜面角度下的滚动速度。
5.3巩固练习：教师引导学生分享实验结果，讨论球滚动速度的变化原因。
5.4小组讨论：学生分组进行实验，探究斜面角度对球滚动速度的影响。
六、板书设计
6.1板书内容：斜面角度对球滚动速度的影响
6.2板书结构：斜面角度|球滚动速度
七、作业设计
7.1作业内容：学生根据实验结果，绘制球滚动速度的变化曲线。
7.2作业要求：准确记录实验数据，曲线走势清晰可见。
八、课后反思
8.1教学效果评价：学生能积极参与实验活动，正确观察、描述球滚动速度的变化。
8.2教学改进措施：在实验过程中，加强对学生的引导，帮助他们理解斜面角度对球滚动速度的影响。
九、拓展及延伸
9.1拓展内容：引导学生探究其他影响球滚动速度的因素，如球的大小、重量等。
9.2延伸方向：组织学生进行户外实践活动，观察不同地形对球滚动速度的影响。
重点和难点解析
一、教学内容
1.1课程简介
《滚进球门》是一节大班科学活动，旨在通过探索不同材质的球在斜面上的滚动速度，引导学生发现科学现象，培养他们的观察、比较、推理能力。在教学内容的设计中，需要重点关注实验活动的安排，以及学生观察、比较、推理能力的培养。
1.2学习目标
在教学目标的制定中，应重点关注学生能够观察并描述球在不同材质上的滚动速度，以及通过实验活动，培养学生的合作、探究精神。这两个目标是本节课的核心，需要在教学过程中得到充分体现。
1.3教学内容详述
在教学内容详述部分，应重点关注两个实验活动。第一个实验活动是观察不同材质的球在斜面上的滚动速度，第二个实验活动是通过改变斜面角度，探究球滚动速度的变化。这两个实验活动是学生探究球滚动速度变化的主要原因。
二、教学目标
2.1知识与技能
在知识与技能目标中，学生需要认识不同材质的球，知道它们在斜面上的滚动速度不同；通过实验，学生能够理解斜面角度对球滚动速度的影响。这两个目标需要通过实验活动和课堂讲解来实现。
2.2过程与方法
在过程与方法目标中，通过观察、实验、比较等方法，学生能够探究球滚动速度的变化原因。教师需要引导学生运用这些方法，进行实验和探究。
2.3情感态度与价值观
在情感态度与价值观目标中，学生在探究过程中，培养合作、分享、积极思考的良好品质。教师需要关注学生在探究过程中的表现，及时给予鼓励和表扬。
三、教学难点与重点
3.1教学难点
本节课的教学难点是学
文档评论（0）