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jqx;创设情境,复习旧知;请同学们一起拼读。;看图说话,识记音形;j;j;请同学们帮小女孩数一数:她手中一共有几个气球?;有什么好办法记住它呢?;;“字母变身”游戏;选自“课中导学单”活动一;观察位置,指导书写;;;掌握规律,学习拼读;拼读:联系生活说一个词语。;想一想:拼读三拼音节的口诀是什么。;;板书设计;激发兴趣,复习旧知;接读儿歌。;;选自“课中导学单”活动二;j、q、x与ü相拼;小ü小ü有礼貌,见到j、q、x就摘帽。;看图说话,识字学词;dǎɡǔ
打鼓;读一读。;找找看:哪是棋盘?哪是棋子?;你能用上“积木”说一句话吗?;学习儿歌,巩固拼读;在一起
小黄鸡,小黑鸡,
欢欢喜喜在一起。
刨刨土,捉捉虫,
青草地上做游戏。;选自“课后拓学单”;板书设计;我爱我们的祖国;说一说歌曲里的红旗叫什么名字?;中华人民共和国国旗;中华人民共和国国旗;说一说你在哪里见过五星红旗?;上节课我们提到国庆节的时候会在哪里举行升旗仪式?;假如你此刻就站在雄伟的天安门广场上观看升旗仪式,说一说自己的感受。;如果你想表达对五星红旗和北京天安门的感情,你应该怎么说?;饮长江黄河水,感中国赤子情;黄河是中国的第二长河,含沙量大,每年携带的泥沙量可达到16亿吨,所以河水看起来比较黄。不过正因为它的含沙量大,在中下游地区形成了广袤的平原,这里土壤肥沃,是中国重要的农业基地。;长江是中国第一长河,亚洲第一长河,也是世界第三长河。长江是中华民族的母亲河,中华民族的重要发祥地。;长江之歌;我爱长江,我爱黄河。;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动二;我们的祖国地理位置优越,有广袤的土地,壮丽的山川,悠久的历史,丰富灿烂的文化,有上下五千年的文明。作为一个中国人,你的心情是什么样的?;选自“课后拓学单”活动;我爱我们的祖国
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