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SectionB1(1a-1d)
【学习目标】
理解并掌握下列词汇及短语：
Newwords:bandage,presssick,knee,nosebleed
Keyphrases:puton,afew,feelsick,gethiton/in,haveanosebleed,tellsb.todo
理解并掌握下列重点句型:
PutonacleanT-shirt.
Someonehurthisback.
Someonegothithisback.
Grammar:复习一般过去时态。
4.了解事故伤害与简单急救措施。
听懂与疾病或事故相对应的处理方式。
出现意外时医疗急救，主动求助或提供帮助与建议。
【重点和难点】
1.生词及表达方式。
2.听力训练，提高综合听说能力。
【课前预习】
【自主学习】细读课文英汉互译
A单词
______________用绷带包扎2.压；挤；按
3.生病的；有病的4.膝；膝盖
5.鼻出血
B词组
_________摔倒2.________感觉不舒服/生病了
3.haveanosebleed________4.____________划破了他的膝盖
5._______________把她的头向后仰6.________________叫他休息7.__________________头部受到了撞击
________________________穿上一件干净的T恤衫
在水下冲洗。
做个X光。
【合作探究】
Step1Lead-in
Step2Presentation
1.Discuss:Didtheseaccidentshappentoyou?
Whentheyhappen,whatshouldyoudo?
e.g.gethitonthehead/cutherfinger/falldown/haveanosebleed
2.1a.Whentheseaccidentshappen,whatshouldyoudo?
Puttheactionsinorder.
(1)____Putabandageonit.
____Runitunderwater.
____Putsomemedicineonit.
(Key:3,1,2)
____Gotothehospital.
____GetanX-ray.
____Restforafewdays.
(Key:1,2,3)
(3)____Cleanyourface.
____Putyourheadback.
____PutonacleanT-shirt.
(Key:2,1,3)
Step3Listening
Listenforthegeneralideaof1b.
Thegeneralideaoftheconversationisabout.?
A.aschoolnurse’sbusydayandtreatments
B.agoodteacher
C.anX-ray
(Keys:A)
2.1b.Listentotheschoolnurse.Checktheproblemsyouhear.
Problems
Treatments
Problems
Treatments
Someone
feltsick.
Someonehadanosebleed.
Someonecuthisknee.
Someonehurt
hisback.
Someone
hadafever.
Someonegot
hitonthehead.
3.1c.Listenagain.Writetheletterofeachtreatmentnexttotheproblemsyoucheckedinthechartabove.
a.putabandageonit
b.tookhistemperature
c.toldhimtor
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