- 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
作家周国平说:“他是中国最有灵魂的作家”,作家韩少功说:“他是一个生命的奇迹,更是一座生命的高峰。”。他,就是史铁生。让我们走进史铁生,走进《秋天的怀念》;5秋天的怀念;学习目标;
第一课时;了解作者;会读会写;四字词语;词语意思;概说文意;3、以“看花”为中心,梳理本文结构;4、题目为什么是“秋天的怀念”,而不是“北海花事”?
;5、我对母亲仅仅是怀念吗?结合原文,说说“我”对母亲的复杂感情。;看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
“绝”指“根本、完全”,“竟”指意料之外。说明作者当时对母亲病情的严重和对母亲永远的离去,毫无思想准备;如今想来追悔莫及,肝肠寸断。;秋
天
的
怀
念;
第二课时;秋
天
的
怀
念;回顾思考;活动一:深情地读;那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候?”
“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。”我说。
她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”
“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”
她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。;母亲(央求般神色):北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
我:什么时候?
母亲(喜出望外):你要是愿意,就明天?
我:好吧,就明天。
母亲(高兴):那就赶紧准备准备。
儿子:哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!
母亲(笑):“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”;双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;??着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。
“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”
母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”;母亲(眼边红红的,看着我):听说北海的花都开了,我推着你去走走。
我(狠命地捶打、喊):不,我不去!
我:我可活什么劲!
母亲(忍住哭声):咱娘俩在一块儿,好好活,好好儿活……
;活动二:细腻地品;课文平静的叙述中蕴含着感人的力量,这主要体现在一些细节中
——课后练习二;母亲进来了,说:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”
“什么时候?”
“你要是愿意,就明天?”她问。
“好吧,就明天。”我说。
她说:“那就赶紧准备准备。”
“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”
她又说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她不说了。;细节描写是刻画人物性格,揭示人物内心世界,表现人物细微复杂感情,点化人物关系,暗示人物身份、处境等最重要的方法。
常见的细节描写:
肖像描写(外貌描写)、语言描写、神态描写
动作描写、心理描写、环境描写;自读第1、3段,说说哪些细节让你感动?
……字/词/句子很有表现力(深意)/这是……描写,
让我感受到………;“她憔悴的脸上现出央求般的神色。”,“憔悴”很有表现力,这是神态描写。让我感受到母亲既经受着自己病痛的折磨,又经受着对儿子心疼、担心的折磨。;“母亲扑过来抓住我的手”,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”;那时她的儿子还太年轻,还来不及为母亲想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。
——史铁生《我与地坛》;课堂小结;活动二:用心地背;课下作业;示例一:又是一个秋天,小院中的合欢树随风摇曳,一缕阳光照进小窗,我望
文档评论(0)