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第44课时植物生长素
概述科学家经过不断的探索,发现了植物生长素,并揭示了它在调节植物生长
课标要求
时表现出既能促进生长、也能抑制生长的作用特点。
1.生长素的发现过程2023·山东·T10
2023·全国甲·T22023·天津·T152021·重
2.生长素合成、运输与分布
考情分析庆·T18
2021·全国甲·T32021·福建·T82020·全国
3.生长素的生理作用
Ⅲ·T2
考点一生长素的发现过程和生长素的合成、运输与分布
1.生长素的发现过程
(1)达尔文父子的实验
(2)鲍森·詹森的实验
提醒从对照实验设计的单一变量原则角度分析,该实验的不足之处在于没有遵循单一变量
原则,无法排除琼脂片可能导致胚芽鞘生长的结论。
(3)拜尔的实验
①该实验在黑暗中进行的目的是______________________________________。
②该实验的不足之处是__________________________________。
(4)温特的实验
提醒对温特实验之前的实验结论进行描述时,不能出现“生长素”,只能说“影响”,因
为当时并不清楚产生的“影响”是生长素。
2.植物激素的概念
3.生长素的合成、运输与分布
4.植物向光性的原因
归纳提升植物激素与动物激素的异同
项目植物激素动物激素
合成部位无专门的分泌器官内分泌腺或内分泌细胞
作用部位没有特定的器官特定的器官、组织
运输途径极性运输、非极性运输(如横向运输)随血液(体液)循环运输
化学本质有机小分子蛋白质类、类固醇、氨基酸衍生物等
(1)胚芽鞘弯曲生长是由尖端下部生长素产生不均匀造成的()
(2)生长素的产生需要光照,其化学本质是蛋白质()
(3)温特的实验中,生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输,分离并鉴定出生
长素的化学本质为吲哚乙酸()
(4)植物体内没有分泌激素的腺体,说明植物激素在合成部位上与动物激素有明显的不同
()
(5)幼芽、幼叶和种子都能产生大量生长素()
(6)生长素的极性运输需要ATP水解供能,在缺氧条件下生长素的极性运输会受到影响()
1.不同处理条件下的植物的向性运动结果分析
类别图解相关结果
①直立生长;
遮盖法
②向光弯曲生长
①直立生长;
暗箱法
②向光(小孔)弯曲生长
①________________;
②直立生长;
插入法
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