Foxit PDF Editor pdf编辑器及使用详细教程.doc

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FoxitPDFEditorpdf编辑器及使用详细教程

FoxitPDFEditorpdf编辑器下载及使用详细教程1、解压后的文件夹模样2、双击PDFRDIT.EXE文件运行该编辑器，结果显示如下：

3、创建新的pdf文件或新建pdf文件对话框，可调整页面的边距和大小结果如下：

注：

普屏下左右空白大小会有些差异4、一些按钮功能介绍5、导入中文字体：

右键在空白处单击，选择添加文本对象单击对象属性按钮单击导入字体按钮选择想要添加的中文字体，单击确定即可6、下面示例如何从word中拷贝文字并进行一些简单的编辑添加文本对象，方法不少，步骤5为一种方法，还有就是菜单栏-对象-添加文本对象（快捷键为ctrl+T）或是左侧的快捷工具栏从word中复制一段文字：

粘贴到添加文本对象的对话框中选择合适中文字体，确定即可结果：

所有文字单行显示，这里的换行是根据是否含有回车符确定的。

要让该文字换行，方法如下：

单击下部的文字-分割文本在合适的位置单击，确定分割点选择分割右侧部分，进行移动，移到下一行，不断分割移动，就可以实现自由的布局。

虚框表示选中激活状态，可以自由移动。

默认每一行为一个移动单元。

按住ctrl键可以实现单元元素的连续选中。

双击文字单元，文字会有一层绿色透明层，此时表示可以对文字进行编辑。

激活状态单击键盘的上下左右键可以实现激活元素的微移。

7、加载图片移动图片到合适位置8、在新页面编辑当一页内容编辑满后，需要手动插入新的空白页面可以通过左侧的工具栏上的页面切换按钮进行页面的切换然后就是重复的文字或图形操作啦。

pdf编辑拖动移动用的比较多。

元素比较块状化，整体操作较多。

文字似图片。

9、保存刚操作的pdf文件例如保存为example.pdf现在关掉编辑器，就可以打开刚才保存的文件进行预览了。

三严三实开展以来，我认真学习了习近平总书记系列讲话，研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。

我对个人四风方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析，找出了自身存在的诸多差距和不足，理出了问题存在的原因，明确了今后努力的方向和整改措施。

现将对照检查情况报告如下，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。

一、存在的突出问题一是学习深度广度不够。

学习上存在形式主义，学习的全面性和系统性不强，在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。

学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务多，有时不耐心、不耐烦、不耐久，实则是缺乏学习的钻劲和恒心。

学用结合的关系处理的不够好，写文章、搞材料有时上网拼凑，求全求美求好看，结合本单位和实际工作的实质内容少，实用性不强。

比如，每天对各级各类报纸很少及时去阅读。

因而，使自己的知识水平跟不上新形势的需要，工作标准不高，唱功好，做功差，忽视了理论对实际工作的指导作用。

二是服务不深入不主动。

工作上有时习惯于按部就班，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。

存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题，参谋和助手作用发挥得不够充分。

比如，到乡镇、部门、企业了解情况，有时浮皮潦草，不够全面系统。

与基层群众谈心交流少，没有真正深入到群众当中了解一线情况，掌握的第一手资料不全不深，书到用时方恨少，不能为领导决策提供更好的服务。

三是工作执行力不强。

日常工作中与办公室同志谈心谈话少，对干部思想状态了解不深，疏于管理。

办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度，但执行的意识不强，有时流于形式。

比如，办公场所禁止吸烟，这一点我没有严格执行，有时还在办公室吸烟。

四是工作创新力不高。

有时工作上习惯于照猫画虎，工作只求过得去、不求过得硬，存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理，导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干，缺少一种敢于负责的担当和气魄。

比如，做协调工作，有时真成了传话筒和二传手，只传达领导交办的事项，缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好，创造性地开展工作。

五是深入基层调查研究不够。

工作中，有时忙于具体事务，到基层一线调研不多，针