导言课++课件+视频++2024-2025学年统编版八年级历史上册.pptxVIP

八上历史·导言课你知道我国的全称吗？你知道……………你知道我国的执政党成立于何时何地？你知道每年的9月3日是什么日子吗？你知道8月15日是什么日子吗？你知道烈士纪念日是哪一天吗？你知道抗日战争是哪一年结束的吗？9月30日1921年7月，上海中华人民共和国1945年中国人民抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日日本投降日

2024年秋季·八上历史·导言课八上·历史导言课

壹贰叁八上历史·导言课什么是中国近代史？如何学好中国近代史？中国近代史发展的基本线索？为什么要学习中国近代史？

夏朝1840年1949年战国时期中国历史分期封建社会奴隶社会中华人民共和国半殖民地半封建社会中国现代史中国当代史中国近代史中国古代史社会主义社会原始社会1912年1840年鸦片战争是中国近代史的开端时间轴八上历史·导言课

Q：什么是中国近代史？中国近代史起止时间夏朝封建社会奴隶社会原始社会半殖民地半封建社会距今170万年战国时代前475年—前221年一种社会性质：半殖民地半封建社会；两个革命阶段：旧民主主义革命和新民主主义革命四个阶级：地主阶级、农民阶级、资产阶级与无产阶级四条基本线索：屈辱史、抗争史、探索史、发展史；中国近代史：1840年鸦片战争爆发到1949年新中国成立1840年1912年1949救亡图存八上历史·导言课

鸦片战争五四运动新民主主义义革命时期旧民主主义革命时期半殖民地半封建社会1840年时间轴新中国成立1912年1919年1949年中国近代史的发展基本线索半殖民地半封建社会是指近代中国的一种特殊的社会形态。半殖民地：是相对于完全殖民地而言的。指形式上有自己政府的独立国家，实际上政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役，在社会发展形态上是历史的沉沦；半封建：是相对于完全的封建社会而言的。指形式上仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大，在社会发展形态上是历史的进步。既保留了封建主义，又发展了资本主义。半殖民地是从国家的政治地位上看的，半封建是从社会经济结构上看的。八上历史·导言课

中国近代史纲要简介时间范围：1840年鸦片战争——1949年中华人民共和国成立一种社会性质（社会形态）：半殖民地半封建社会；两大社会矛盾：帝国主义外来侵略者VS中华民族；封建统治者VS人民大众（外国资本主义与中华民族之间的民族矛盾；封建主义和人民大众之间的阶级矛盾）时代任务：民主革命——求得民族独立和人民解放，实现国家富强和人民富裕（中国梦）两个革命阶段：旧民主主义革命阶段（1840年鸦片战争-1919年五四运动）和新民主主义革命时期（1919年五四运动-1949年新中国成立）四个阶级：地主阶级、农民阶级、资产阶级与无产阶级四条基本线索：屈辱史、抗争史、探索史、发展史；八上历史·导言课

列强侵华史（侵略史）、屈辱史：近代列强发动的侵华战争认识西方列强的侵略给中国带来的双重影响(1)破坏性：给中华民族带来了深重的灾难，是造成中国近代贫穷和落后的原因之一。(2)客观建设性：推动先进中国人放眼世界，不断探索救亡图存之路；促进了自然经济的解体，为民族资本主义的发展创造了条件。八上历史·导言课

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抗争史：中国人民不屈不挠的反侵略反封建斗争八上历史·导言课

探索史——先进中国人民坚持不懈探索救国救民之路1．道路探索八上历史·导言课

补充：中国近代化的探索器物技术洋务运动戊戌变法-君主立宪制政治制度思想文化新文化运动辛亥革命——民主共和制八上历史·导言课

八上历史导言课2．思想探索

统编历史八上导言课近代中国民族意识的觉醒

新民主主义革命历程（1919-1949）认识：中国共产党的正确领导是新民主主义革命胜利的根本保证(或没有共产党就没有新中国)。八上历史·导言课

部编历史八上·导言课工业文明冲击下近代中国社会的转型

线索七——近代中国思想文化、科技和民族资本主义社会生活近代化八上历史·导言课

事件一：将新闻稿内容改念为“中国钓鱼岛”，日本电视台一中国籍播音员被解雇2024年8月19日，日本电视台一中国籍播音员在播报中，把新闻稿里的“尖阁诸岛”读成了“中国钓鱼岛”。NHK表示，这个工作人员是个外包公司派来的。NHK在事发后立即展开了内部调查，并通过相关合作团体对该名中国籍男性播报员进行了严正抗议。外包集团即将对他解除劳务关系。这一事件迅速在日本社交媒体上引发热议，网上的意见出现了分歧。有人认为，作为日本媒体的雇员，擅自增加稿件内容是严重违反职业操守的行为，不论其个人立场如何，都应遵守工作规范。然而，也有人认为，作为中国人，该播报员的言论反映了其对国家主权的立场，值得理解和尊重。钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分