4.4.1 借助一次函数表达式解决实际问题 课件2024-2025学年北师大版数学八年级上册.pptx

4.4.1借助一次函数表达式解决实际问题

1.经历分析实际问题中两个变量之间关系，并解决有关问题的过程.2.能用一次函数解决简单实际问题.重点学习目标

思考反过来，已知一个一次函数的图象经过两个具体的点，你能求出它的表达式吗？前面，我们学习了一次函数及其图象和性质，你能根据具体的一次函数表达式画出它的图象吗？两点法——两点确定一条直线((0，b)和点(，0)连线即可).接下来我们通过一些例题探究一下新课引入

如图，直线是一次函数y=kx+b(k≠0)的图象.求：(1)直线对应的函数表达式；AB分析：一次函数的表达式y＝kx＋b(k，b为常数，k≠0)中，确定k，b的值，就可以得到表达式，已知两个已知点就可以利用待定系数法求出k和b的值，从而确定表达式.新知学习

例1如图，直线是一次函数y=kx+b(k≠0)的图象.求：(1)直线对应的函数表达式；AB解：(1)由图可知，直线经过点(0,3)和点(-2,0)分别代入函数表达式y=kx+b，得3=b ① -2k+b=0. ②将①代入②，解得k=则直线l对应的函散表达式为y=x+3.

如图，直线是一次函数y=kx+b(k≠0)的图象.求：(2)当y=2时，x的值.AB(2)当y=2时，有2=x+3.解得x=-.

例2某物体沿一个斜坡下滑，它的速度v(m/s)与其下滑时间t(s)的关系如右图所示.v(m/s)t(s)(2,5)(1)写出v与t的关系式；(2)下滑3s时物体的速度是多少？解：(1)设v=kt，将(2,5)代入得5=2k所以k=2.5，故关系式为v=2.5t.(2)当t=3时，v=2.5×3=7.5(m/s)，所以下滑3s时物体的速度是7.5m/s.

归纳总结求一次函数的关系式的步骤：1.设：设一般形式为y=kx+b，正比例函数设为y=kx；2.列：根据已知条件列出有关方程(一次函数需要两个条件，正比例函数需要一个除(0，0)外的条件即可求出k的值)；3.解：解方程；4.代：将所求得的常数代回表达式，还原表达式.

在弹性限度内，弹簧的长度y(cm)是所挂物体质量x(kg)的一次函数.某弹簧不挂物体时长14.5cm；当所挂物体的质量为3kg时，弹簧长16cm.请写出y与x之间的关系式，并求当所挂物体的质量为4kg时弹簧的长度.点拨：当x=0时，y=14.5；当x=3时，y=16.解：设y=kx+b(k≠0)，由题意，得 14.5=b①16=3k+b②将①代入②，得b=14.5，k=0.5.所以在弹性限度内，y=0.5x+14.5.当x=-4时，y=0.5×4+14.5=16.5(cm).即当物体的质量为4kg时，弹箦的长度为16.5cm.

气温x/速y/(m/s)331334337340343声音在空气中传播的速度y(m/s)(简称音速)是气温x(℃)的一次函数下表列出了一组不同气温时的音速：

(1)求y与x之间的函数表达式.解：设y=kx+b(k≠0)，由题意任选两点；选取x=0，y=331与x=5，y=334分别带入y=kx+b中；即331=0×k+b，334=5×k+b；所以k=，b=331；y与x之间的函数表达式为y=x+331.

(2)当x＝22时，某人看到烟花燃放5s后才听到声音，那么此人与燃放的烟花所在地相距约多少米？将x=22，带入y=x+331中y=×22+331=344.2(m/s)344.2×5=1721m；此人与燃放的烟花所在地相距约1721m.

求一次函数的步骤一次函数1.设：设一般形式为y=kx+b，正比例函数设为y=kx；2.列：根据已知条件列出有关方程(一次函数需要两个条件，正比例函数需要一个除(0，0)外的条件即可求出k的值)；3.解：解方程；4.代：将所求得的常数代回表达式，还原表达式.课堂小结

基础1.已知点(2，－6)在正比例函数的图象上，则该正比例函数的表达式为

(B)A.y＝3xB.y＝－3xC.y＝xD.y＝－xB随堂练习

2.若正比例函数的图象经