- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2023小学生劳动节活动主题策划5篇
为隆重庆祝“五一”国际劳动节,许多学校都会开展五一节的活动,那么你是不是须要一份劳动节活动筹划方案呢?以下是我给大家整理的2022小学生劳动节活动主题筹划5篇,盼望对大家有所协助,欢送阅读!
更多劳动节相关内容引荐↓↓↓
五一劳动节的来历和习俗
世界各国劳动节的习俗
五一劳动节活动方案
关于劳动节的演讲稿五篇
【篇一】2022小学生劳动节活动主题筹划
一、活动目的:
1、通过开展以“我劳动,我荣耀;我缔造,我华蜜”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有打算有组织的开展各类活动,从传播“我劳动,我荣耀;我缔造,我华蜜”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,造就爱劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
二、活动主题
我劳动,我荣耀;我自理,我能干
三、活动内容
(一)绘画竞赛
1、绘画主题:劳动最荣耀
2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。
3、上交时间:5月5日前上交,逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
四、活动要求
1、各班要组织好绘画竞赛活动,每个班上交5件作品,学校将对好的作品进展展览。
2、3—6年级学生写一篇在家劳动的感受,每班选出5篇优秀作品上交。
【篇二】2022小学生劳动节活动主题筹划
[活动思想]
以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我荣耀”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的欢乐,知道酷爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最荣耀,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和教师劳动的辛苦,做到敬重长辈,酷爱长辈。
[活动时间]x年4月28日——5月3日
[活动内容]
一、欢乐实践负责:各班主任
全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名欢乐的小能手”。依据“实践活动反应表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假完毕后把反应表上交班主任教师,各班进展班级竞赛,推选出“欢乐小能手”两名。
二、精彩展示
1、“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部
三——六年级同学自愿参与《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的才智和巧手进展美食创意活动。假期完毕后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计缘由),将这些材料以电子稿形式交班主任教师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优引荐给《中国少年报》。
2、“劳动者是最荣耀的”主题摄影负责:各班主任、大队部
五六年级同学自愿参与以“劳动者是最荣耀的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参与少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任教师。
三、能手比拼负责:各班主任、年级组长
各班依据“欢乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参与年级“我是小能手”竞赛,评比出各年级“欢乐小能手”。
竞赛内容:
一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛;五六年级套被套、炒菜竞赛。
奖项设置:各年级“欢乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖假设干(各年级自定人数)。
[活动要求]
1、各中队要高度重视,注意活动过程。
2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进展检查监视和指导,确保活动顺当开展。
【篇三】2022小学生劳动节活动主题筹划
一、活动主题:
“我劳动,我荣耀;我缔造,我华蜜”
想摆脱逆境,你就去劳动;想缔造将来,你就去劳动;想找寻欢乐,你就去劳动;想实现幻想,你就去劳动。诚恳的劳动,缔造了美妙的世界,也彰显了劳动的荣耀。因此,“我劳动,我荣耀;我缔造,我华蜜”便成为我校这次“5?1”假期体验活动的主旋律。
二、活动目的:
1.通过开展以“我劳动,我荣耀;我缔造,我华蜜”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2.通过有打算有组织的开展各类活动,从传播“我劳动,我荣耀;我缔造,我华蜜”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3.通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,造就爱劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
三、活动形式:
(一)四至六年级开展征文竞赛。
详细要求:围绕“我劳动,我荣耀;我缔造,我华蜜”主题,
通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关酷爱劳动的事例,把自己的感受写下
文档评论(0)