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第4讲分数的意义和性质
知识点一：分数的意义和性质
1.分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表这样的一份或者几份的数，叫做分数。表示其
中的一份的数，叫做分数单位。若干份是分母，其中的一份或者几份的数是子分。
小结：单位“1”与分数单位的区别
单位“1”表示：一个物体、一些物体、一个计量单位或者一个整体。
分数单位表示：把单位“1”平均分成若干份，其中1份的数。
2、分数与除法的关系
被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。
小结：
知识点二：真分数假分数
小结：真分数、假分数和带分数与1的关系
真分数小于1；假分数大于1或者等于1；带分数大于1；
知识点三：分数的基本性质
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫约分。
一般用分数的分子和分母同时除以它们的公因数（1除外），通常要除到得出最简分数为止。
知识点四：约分
分解质因数的方法也用于约分，必须看准分子分母。
1、分子分母都是偶数除以2。
2、分子分母同时是0或5除以5.
3、分子分母都是奇数或一奇一偶找3、7和11.
4、除此之外看大数是否是小数的倍数。
5、当分子分母中小的数是质数时，一定要看大数是否是小数的倍数，如果是就要同时除以
小的数。
知识点五：通分
1、把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。用乘法。
1
（）异分母化成同分母；
（2）分数大小不变。
2、通分的一般方法：
（1）求原来几个分母的最小公倍数。
（2）把各分数化成以这个最小公倍数作分母的分数。
知识点六：分数与小数互化
1、分母是10，100，1000，……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，
就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。
2、分母不是10、100、1000……的分数化小数，可以用分子除以分母；除不尽的，可以根据
需要按四舍五入法保留几位小数。
考点一：分数的意义和性质
例．（秋•土默特左旗校级期末）克盐水中含盐克，盐占盐水的（）
1202010010
A．B．C．D．
．（秋•肇源县期末）把一张纸对折次后展开，每一小块占这张纸的（）
120203
A．B．C．
．（秋•兴仁市校级期末）一条公路，修路队一星期修完，那么天修了这条路的（）
220203
A．B．C．D．
．（秋•广东期末）米长的绳子，平均分成份，每份占全长的（）
32020103
A．B．C．D．
考点二：真分数假分数
例．（春•桃江县期末）把下列假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数．
22020
＝．
＝．
＝．
1．（2020春•阜平县期末）分数单位是的最小真分数是，最大真分数是，最小假分数
是，最小带分数是．
．（秋•宝鸡期末）分母为的最简真分数有和，它们的分数单位都是，分子
220194
是的假分数有个．
3
3．（2019秋•渭滨区期末）的分子与分母的最大公因数是，化成最简分数是．
考点三：分数的基本性质
例3．（2020春•桐梓县期末）的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母应加上16．（判断对
错）
．
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