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第4讲分数的意义和性质
知识点一:分数的意义和性质
1.分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表这样的一份或者几份的数,叫做分数。表示其
中的一份的数,叫做分数单位。若干份是分母,其中的一份或者几份的数是子分。
小结:单位“1”与分数单位的区别
单位“1”表示:一个物体、一些物体、一个计量单位或者一个整体。
分数单位表示:把单位“1”平均分成若干份,其中1份的数。
2、分数与除法的关系
被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。
小结:
知识点二:真分数假分数
小结:真分数、假分数和带分数与1的关系
真分数小于1;假分数大于1或者等于1;带分数大于1;
知识点三:分数的基本性质
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫约分。
一般用分数的分子和分母同时除以它们的公因数(1除外),通常要除到得出最简分数为止。
知识点四:约分
分解质因数的方法也用于约分,必须看准分子分母。
1、分子分母都是偶数除以2。
2、分子分母同时是0或5除以5.
3、分子分母都是奇数或一奇一偶找3、7和11.
4、除此之外看大数是否是小数的倍数。
5、当分子分母中小的数是质数时,一定要看大数是否是小数的倍数,如果是就要同时除以
小的数。
知识点五:通分
1、把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。用乘法。
1
()异分母化成同分母;
(2)分数大小不变。
2、通分的一般方法:
(1)求原来几个分母的最小公倍数。
(2)把各分数化成以这个最小公倍数作分母的分数。
知识点六:分数与小数互化
1、分母是10,100,1000,……的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个0,
就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。
2、分母不是10、100、1000……的分数化小数,可以用分子除以分母;除不尽的,可以根据
需要按四舍五入法保留几位小数。
考点一:分数的意义和性质
例.(秋•土默特左旗校级期末)克盐水中含盐克,盐占盐水的()
1202010010
A.B.C.D.
.(秋•肇源县期末)把一张纸对折次后展开,每一小块占这张纸的()
120203
A.B.C.
.(秋•兴仁市校级期末)一条公路,修路队一星期修完,那么天修了这条路的()
220203
A.B.C.D.
.(秋•广东期末)米长的绳子,平均分成份,每份占全长的()
32020103
A.B.C.D.
考点二:真分数假分数
例.(春•桃江县期末)把下列假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数.
22020
=.
=.
=.
1.(2020春•阜平县期末)分数单位是的最小真分数是,最大真分数是,最小假分数
是,最小带分数是.
.(秋•宝鸡期末)分母为的最简真分数有和,它们的分数单位都是,分子
220194
是的假分数有个.
3
3.(2019秋•渭滨区期末)的分子与分母的最大公因数是,化成最简分数是.
考点三:分数的基本性质
例3.(2020春•桐梓县期末)的分子扩大3倍,要使分数大小不变,分母应加上16.(判断对
错)
.
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