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大学生地形测量实训心得体会范文五篇

#大学生地形测量实训心得体会范文1#

由新疆大学建筑工程学院统一部署安排，邓文彬、高长年为指导

老师的，为期两周的地形控制测量实习已经结束了，我们测绘工程的

专业班学生从这次实习中学习到了很多东西，也体会到了作为一名测

绘人员的艰辛。学年前阶段是以理论学习为主，对测绘专业的了解不

是很全面。我们在整个实习期间都保持着严肃认真的态度，因为我们

知道测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培养学生思

维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用，也对

今后走向工作岗位实现自己的人生价值有着重要的意义。

一、目的与要求

本次实习目的与要求就是熟练掌握常用测量仪器的使用，掌握导

线控制网的布设和三等水准测量的观测和计算方法。分发仪器后，我

们以小组为单位进行实习。先进行水准测量。在校内选择地籍井盖内

的水准点作为起始点，再校外围绕学校布设一条闭合水准路线。水准

点选在道路路边，点位确定后做好标记并编号。四等水准测量采用中

丝读数法，每站观测顺序为：后-前-前-后，并且观测的测站数为偶

数。

二、水准仪的使用

1：安置仪器2：粗略整平3：瞄准水准尺4：精确整平5：读数

在平时的日常学习中我已经对DS3水准仪的使用有过实际操作，

这次所使用的水准仪是自动安平水准仪，又比之前所试用的较之先

进，每次读数都省去了精平的操作，使我们的每次观测都能顺利的快

速完成，大大的提高了我们的测量速度。这次实习我们首先做的是从

水准点出发再回到已知水准点的水准路线，在这第一次的校外实习中

我们就遇到了许多问题。比如：出了学校我们主要在人行道上进行设

站，过往的行人直接影响了我们测量的正常进行;现在正值夏天，炎

热的天气、刺眼的阳光，不但影响着仪器的读数还考验着我们同学门

的耐力。但在进行测量的过程中我们保持平静的心态来寻找合适的机

会，用坚强的意志接受阳光的考验。在检验所测数据的时候，做到发

现错误立即解决对读数结果超限的时候立即返工，同时还发现测量工

作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格

中有计算校核，∑a一∑b=∑h，这只说明计算无误，但不能反映测

量成果的优劣。外业测量结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允

许的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整，若超过限差，必

须重测，直到合格为止。水准测量完成后，我们又领取了新的仪器：

j2经纬仪，准备进行导线测量。在校内选择三个已知坐标点作为控

制点，在校外选取控制点布设导线，将所有控制点连接成一条闭和导

线，每个控制点都钉有钢钉并编号。

三、经纬仪的使用

在导线测量中的水平角角度测量对于我们来说要求非常高，我们

用的是j2经纬仪。由于我们在平时的日常学习中没有接触过j2经纬

仪，高长年老师又给我们进行了详细的讲解，使我们明白了j2与j6

的区别，还有j2每一站测量后数据38139的限差要求，j2经纬仪的

精确度很高，这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风，对于每一个

细节都不能马虎。在每一站上都要对旋进旋出读数、2c等数据是否

超限进行检验，如果超限立即重测，直到符合限差再进入下一站。在

实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如我们采用盘

左和盘右观测取平均数的方法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂

直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观测

角度时要特别注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它

们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配置

度盘的位置，每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问

题是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较

远，且都在马路旁边，过往的车辆行人都是很大干扰，特别是南昌北

路到北园春的拐弯处的控制点，它在北园春十字路口旁，面对川流不

息的车辆，想瞄准点是需要极大的耐心和能抓住任何机会的能力。为

了避免行人和车辆的干扰，所以我门每天都很早出门，必须在人少的

时候抓紧时间干;还有在阿勒泰路向南昌路的拐弯处，由于地势、地

物等影响，利用长的标杆代替短