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小学“中国汉字听写竞赛”活动安排

为了正确引导中小学生感受中国汉字之美，培养学生对祖国

语言文字的感情，丰富校园文化氛围，提高学生的语文素养，增

进学生学习语文的兴趣，养成学生认真规范书写汉字的良好习

惯，更好地弘扬中华民族的传统文化，根据县教体局《关于开展

“中国汉字听写”比赛活动的通知》（宁教发〔2014〕33号）文

件要求，我校决定开展中国汉字听写大赛，安排如下：

一.组织机构

组委会主任：

二.活动主题

感受汉字深厚底蕴，弘扬中华传统文化

三.参赛对象

班级初赛：1——6年级各班。

校级决赛：4——6年级各班

四．比赛地点

班级初赛：各班教室

校级决赛：图书楼多媒体教室

五．比赛形式

1.以笔试听写的形式进行。

2.以班为单位参赛。4——6每班自选5名同学参赛，15名

同学为啦啦队成员参加活动，由班主任带队。1—3年级班主任

带5名同学参加活动。（1——4、2——5、3——6）

六.比赛内容

所在年级阶段及以前学段语文课本中出现过的词语、成语，

以及生活中的常用词汇。

七.赛程安排

准备阶段：（2月24日——2月26日）学校制定活动方案；

组织语文教研组，做好各个比赛阶段的听写题目汇编，统一交到

政教处；各班安排学生收看“中国汉字听写大会”。

班级初赛：（2月27日队会课）由各班主任组织，利用队会

课进行初赛，要求人人参与，最后选拔出5名代表参加校级决赛。

（各班参赛名单与2月28日报回政教处。）

校级决赛：由政教处统一组织，于3月5日（第二周星期三

下午）举行。

八.竞赛规则

1.比赛时，选手不得带课本、字典等资料到比赛现场。

2.年级组四个班比赛前抽签决定1、2、3、4代表队，各代

表队五位选手座次自行安排，但中途不得更换。

3.本次竞赛分4个回合进行比赛，每个回合都采取每代表队

5位选手轮流听写，（分别为书本中的一类字词、二类词语、课

文中出现的字词、成语及生活中的常用语词。）每写对一个词语

得2分，（基础分60分）写错则予以淘汰。团体得分取每个代表

队参赛者的综合得分。

4.比赛时，先由主持人读题，再宣布答题。每位选手思考和

书写的时间为40秒，规定时间内可以反复修改，若超过40秒为

答题结束。

5.若几个代表队分值出现平分时，进行附加赛，附加赛每组

有两次听写机会。

6.书写完毕等裁判确认后，选手擦掉书写内容方可回场。

7.参赛选手必须以规范字书写，字体书写工整、笔画清晰。

8.任何选手和观众在比赛过程中不得发出除掌声以外的任

何声音，遵守比赛纪律。

九.奖励办法

综合奖：每年级组奖励第一、二名及指导教师。

个人奖：每级奖励前5名

十.活动要求

（一）统一思想，提高认识。全体老师要充分认识到此活动

的重要性和必要性，通过此项活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，

弘扬中华传统文化，向全社会倡导规范书写汉字，保护汉字的意

识。

（二）精心组织，抓好落实。各班要将此项活动精心组织，

落实到位，对选拔的参赛者认真进行赛前培训。

2014.2.26

活动分工安排

主持：郭明霞

仲裁评委：孙鹤勇韩凤珍杨玉翠

摄像：杨会剑

记分：李勇

背景制作：李勇