儿童保健工作制度(7篇).docVIP

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儿童保健工作制度

一、设专人负责辖区内新生儿、婴幼儿、托幼园所儿童保健工作以等工作。

二、掌握辖区内____岁儿童基本情况并建立台账,及时更新信息、完善报表,建立健康档案,并进行规范的体检、访视管理等工作

三、做好新生儿访视工作,指导家长做好新生儿喂养,护理和疾病预防等工作。

四、对不同月龄和年龄的儿童进行血红蛋白,智力,视力测查,听力筛查和口腔检查,对检查结果异常的儿童进行登记,转诊,追踪和治疗。

五、在儿童定期健康体检中发现的体弱儿,按照管理常规进行登记和管理。

六、掌握辖区内托幼园所的基本情况,开展新生入学体检工作。

七、负责辖区内____岁一下儿童生命监测工作,掌握辖区内出生活产数、____岁以下儿童死亡数及死亡原因。

八、及时准确完成儿童保健信息的登记、统计和上报工作。

儿童保健工作制度(二)

1、认真贯彻妇幼卫生工作方针,负责做好本地段儿童体格检查.儿童生长发育监侧与评价、新生儿访视、免疫规划、体弱儿高危儿筛选及转诊、喂养与营养指导、健康教育与健康指导工作.

2、承担辖区内0-3____月儿童健康管理项目工作。

3、广泛开展母乳喂养、科学育儿、防治小儿“四病”等科普知识和适宜技术的宜传教育.提高群众的儿童保健意识。

4、做好地段儿童保健信息资料的收集、整理、分析、评价工作。

5、对每位保健对象热情接待,细心检查,认真登记,耐心解释和指导。

营养咨询指导工作制度

1,认真遵守医德规范、坚守尚位、仪表端正.仪容整洁、衣帽整齐、挂牌服务

2,医生应参照相应的营养咨询提纲,耐心解答其提出的问题。

3,严格执行营养评价标准及人员职责、.遵循评价→指导→再评价→再指导的方法及时纠正营养偏离。

4,做好营养咨询方面的资料收集,汇总,统计分析工作。

生长发育及体格检查

工作制度

1,按照《宝鸡市儿童系统管理实施方案》要求,定期、连续测定儿童的生长指标,并标记在相应的《儿童保健手册》生长发育监测坐标图中,按照《_____岁以下儿童生长发育参照标准》进行生长发育评价,查找影响儿童体格发育因素。

2,按照儿童规范查体要求进行儿童体格检查,提出评价意见。

3,针对儿童体格检查存在的问题,结合具体情况给予健康指导,属体弱儿、高危儿、应及时转诊至县级妇幼保健院。

4,做好各种资料的登记,收集整理,评估分析工作。

儿童保健医师工作职责

1,负责本辖区的儿童保健、临床、健康教育等工作。

2,对儿童体格情况能正确评价并进行健康指导。对高危儿及体弱儿进行初筛登记并及时转诊。

3,定期以体弱儿家长沟通,督促其及时复诊。

4,做好儿童保健工作,提高儿童保健质量,推广儿童保健适宜技术,掌握群体保健中发生的重大问题,并向上级部门报告。

儿童体格检查工作常规

1,测量指标

﹝1﹞身高测量

﹝2﹞体重测量

﹝3﹞头围测量2,问诊

﹝1﹞新生儿期﹝围产期﹞。母亲怀孕过程及胎儿出生时情况,包括孕早期反应,孕中期过程,有无疾病,出生时体重,身高,有无抢救史。﹝2﹞婴儿期,喂养情况,辅食添加情况,发育情况,预防接种情况,曾否患过疾病,手术史。﹝3﹞

幼儿期,饮食,语言,生活习惯等。﹝4﹞

学龄前期,同上,再加卫生习惯与社交等。3,查体4,评价、指导

﹝1﹞护理。环境、衣物、皮肤护理,湿疹的处理。预防感染,询问指导计划免疫,﹝2﹞喂养指导,﹝3﹞早教指导,﹝4﹞“四病”预防措施,﹝5﹞疾病处理。

营养咨询指导工作常规

1,测量指标

﹝1﹞身高测量

﹝2﹞体重测量

﹝3﹞头围测量2,问诊

﹝1﹞新生儿期﹝围产期﹞。母亲怀孕过程及胎儿出生时情况。

﹝2﹞婴儿期:喂养情况,辅食添加情况,发育情况,预防接种情况,曾否患过疾病,手术史。﹝3﹞幼儿期:饮食,生活习惯等。﹝4﹞学龄前期,:饮食,卫生习惯等。3,检查

临床检查咨询者是否具有不同营养缺乏的相关症状和体征,进行必要的化验。

4,《_____岁以下儿童生长发育参照标准》对服务儿童的身高、体重、头围进行营养状况评价并结合喂养行为给予指导。

5,收集营养方面的有关资料,行总结、统计、分析、进行相关科研,以总结经验,提高营养咨询水平。

体弱儿、高危儿转诊工作常规

1,儿包括低出生体重,早产、发育迟缓、中重度营养不良、单纯性肥胖,中重度贫血,活动性佝偻病,先心病等体弱儿、高危儿。

2,乡镇卫生院、社区卫生服务中心对辖区内0-3____月儿童进行健康服务项目工作中对高危儿、体弱儿进行初筛,建立辖区内高危儿、体弱儿登记册。

3,将高危儿、体弱儿转诊至县、区级医疗保健机构进行专案管理。

4,与体弱儿家长进行沟通,询问患儿病情,督促其及时进行复查。

5,度贫血儿童的家长进行健康指导。

健康教育工作常规

1,制定辖区内的健康教育工作计划。

2,根据儿童保健咨询、儿童体格检查,儿童那个生长发育监测。新生儿访视

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