认识图形（教案）一年级下册数学.docx

认识图形

教学目标：

1、使学生通过把实物分类、观察各类形状的特点等活动，直观感知长方体、正方体、圆柱、球的主要特征，知道这些形状的名称，认识不同的立体图形，能说出不同形状的物体，识别不同形状的图形。

2、使学生在认识物体的活动中，体会分类、比较等认识事物的方法，初步感受由实物抽象成图形的过程，培养初步的观察，操作能力和初步的空间观念。

3、使学生感受生活中物体的不同形状，培养观察物体的兴趣，与他人合作的意识和简单的实践能力。

教学重点：

认识四类不同图形。

教学难点：

辨别不同几何体的特点。

教学准备：

学生每组准备一盒相关形状木块或物体，教师准备不同形状物体教具。

教学过程：

一、生活导入