部编数学七年级上册专题29和数轴上册的线段有关的计算(解析版)含答案.pdfVIP

部编数学七年级上册专题29和数轴上册的线段有关的计算(解析版)含答案.pdf

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专题29和数轴上的线段有关的计算

1.已知:在一条东西向的双轨铁路上迎面驶来一快一慢两列火车,快车长AB=2(单位长度).慢

车长(单位长度),设正在行驶途中的某一时刻,如图,以两车之间的某点为原点,取向

CD=4O

右方向为正方向画数轴,此时快车头A在数轴上表示的数是,慢车头在数轴上表示的数是,

aCb

若快车AB以6个单位长度秒的速度向右匀速继续行驶,同时慢车以4个单位长度秒的速度

/CD/

向左匀速继续行驶,且|a+6|与(b-18)2互为相反数.

(1)求此时刻快车头A与慢车头C之间相距多少单位长度?

(2)从此时刻开始算起,问再行驶多少秒两列火车行驶到车头A、C相距8个单位长度?

(3)此时在快车AB上有一位爱动脑筋的七年级学生乘客P,他发现行驶中有一段时间,他的位置

P到两列火车头A、C的距离和加上到两列火车尾B、D的距离和是一个不变的值(即

PA+PC+PB+PD为定值),你认为学生P发现的这一结论是否正确?若正确,求出定值及所持续

的时间;若不正确,请说明理由.

【解答】解:(1)Q|a+6|与(b-18)2互为相反数,

\|a+6|+(b-18)2=0,

\a+6=0,b-18=0,

解得a=-6,b=18,

\此时刻快车头A与慢车头C之间相距18-(-6)=24单位长度;

(2)(24-8)¸(6+4)=16¸10=1.6(秒),

或(24+8)¸(6+4)=32¸10=3.2(秒),

答:再行1.6秒钟或3.2秒钟两列火车行驶到车头AC相距8个单位长度;

(3)QPA+PB=AB=2,

当P在CD之间时,PC+PD是定值4,t=4¸(6+4)=4¸10=0.4(秒),

此时PA+PC+PB+PD=(PA+PB)+(PC+PD)=2+4=6(单位长度),

故这个时间是0.4秒,定值是6单位长度.

2.如图,点A、B和线段CD都在数轴上,点A、C、D、B起始位置所表示的数分别为-2、0、

t

3、12;线段CD沿数轴的正方向以每秒1个单位的速度移动,移动时间为秒.

(1)当t=0秒时,AC的长为2,当t=2秒时,AC的长为.

t

(2)用含有的代数式表示AC的长为.

(3)当t=秒时AC-BD=5,当t=秒时AC+BD=15.

(4)若点A与线段CD同时出发沿数轴的正方向移动,点A的速度为每秒2个单位,在移动过程

t

中,是否存在某一时刻使得AC=2BD,若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.

【解答】解:(1)当t=0秒时,AC=|-2-0|=|-2|=2;

当t=2秒时,移动后C表示的数为2,

\AC=|-2-2|=4.

故答案为:2;4.

t

(2)点A表示的数为-2,点表示的数为;

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