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第1课时
我们知道的植物(教科版)一年级上
01教学目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06作业布置
教学目标通过认识常见植物,知道植物会生长的特征,认识到植物是有生命的。0102运用比较的方法,能把植物和其他物体区别开来。03在种植一棵植物过程中,能运用多种感官观察植物,描述和记录植物的外部形态特征变化。科学观念04能倾听、乐于表达和分享有关植物的信息,增进认识和研究植物的兴趣,培养珍爱生命、爱护生命、热爱大自然的情感。科学思维探究实践态度责任
新知导入去过公园吗?公园里有什么?花、草、树木石头、小溪鸟、金鱼小桥、椅子
新知导入公园里什么最多?植物
新知导入不仅大自然界中生长着各种各样的植物,我们的家里也有植物。我们的周围有哪些植物?
探究新知我们知道的植物我们知道哪些植物?能说出它们的名字吗?我们知道的植物
探究新知我们知道的植物我们周围这些植物叫什么名字?向日葵柳树玉米
探究新知我们知道的植物我们周围这些植物叫什么名字?菊花竹子芦苇
探究新知我们知道的植物我们周围还有哪些植物?花牡丹菊花桃花
探究新知我们知道的植物我们周围还有哪些植物?草含羞草四叶草狗尾巴草
探究新知我们知道的植物我们周围还有哪些植物?树榕树杨树银杏树
探究新知我们知道的植物我们周围还有哪些植物?水果梨苹果香蕉
探究新知我们知道的植物我们周围还有哪些植物?蔬菜生菜萝卜土豆
探究新知我们知道的植物花、草、树、水果、蔬菜等都属于植物。
探究新知向日葵会开花吗?叶子是什么颜色的?它生长在哪里?长大了会开花叶子是绿色的生长在土壤里植物的特点
探究新知芦苇会开花吗?叶子是什么颜色的?它生长在哪里?长大了会开花叶子是绿色的生长在水里植物的特点
探究新知玉米是一种常见的生长在土壤里的植物,开花后会长出什么?果实植物的特点
探究新知植物的特点这些植物都有什么共同特点?有叶子会开花能结果
探究新知我们知道的植物植物的叶子长在哪?茎茎
探究新知我们知道的植物植物生长在土壤里那一部分叫什么?根根
探究新知我们知道的植物一株植物是由根、茎、叶组成。
探究新知找找图片中的植物观察校园图片,把其中的植物圈出来。
探究新知找找图片中的植物观察校园图片,哪些不是植物?说说你的理由。教学楼窗玻璃土壤路灯没有叶子,不会开花、不会生长……
探究新知种一株植物植物是怎么长出来的?土壤中长出
探究新知种一株植物下面的植物都是从土壤中长出来的吗?种植在土壤里种植在水里
探究新知种一株植物大麦和大蒜适合种植哪里?既可种植在土里,又可种植在水里
探究新知种一株植物如果把大麦种植在土壤里,把大蒜种植在水里,应该怎么种植?
探究新知种一株植物种植大麦(土培法)准备:花盆、泥土、水、大麦种子方法:(1)花盆里装上土,不宜太满(2)土壤上撒些种子,拍进土里(3)浇透水,放置一边(4)坚持每周观察一次,并记录
探究新知种一株植物种植大蒜(水培法)准备:深盘子、水、大蒜方法:(1)盘子里装上适量的水(2)大蒜有须子的一头栽倒水里,(3)放置一边(4)坚持每周观察一次,并记录
探究新知种一株植物记录方法用画图或拍照的方法记录它的生长情况。第一周第二周第三周第四周第五周
1.下列选项中,()不是植物。A.萝卜 B.小草 C.房屋2.下面是西红柿的是()。A. B. C.3.我们经常在()看到大树。A.公园 B.天空 C.大海课堂练习选择题CBA
1.花、草、树木是植物。()2.植物都是生长在地上的。()3.植物的生长需要水分。()4.植物是由根、茎、叶构成的。()课堂练习判断题√?√√
课堂总结本节课通过认识常见植物,知道植物会生长的特征,认识到植物是有生命的。
作业布置向家长请教,农民伯伯是如何种植水稻的?
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