水资源及其利用课时2 水的净化课件-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册.pptxVIP

第四单元自然界的水

课题1水资源及其利用

课时2水的净化;1．了解沉降、过滤、吸附和蒸馏等净化水的常用方法；

2．初步学会使用过滤的方法对混合物进行分离；

3．区分硬水和软水。;下列关于自然界中水循环过程的说法正确的是()

A．自然界中水循环主要通过化学变化实现

B．因为自然界存在水循环，因此水用之不竭

C．地表水蒸发时，水分子间的间隔增大

D．河水通过沉降、过滤后变为纯净物;自来水厂的生产

阅读课本第86页的“图4－9”，了解自来水厂的简易生产流程。;水的净化操作

阅读课本第87～89页，观察“实验4－2”和“实验4－3”，了解过滤、蒸馏操作的仪器和操作要点。;操作;下列有关过滤操作的叙述正确的是()

A．过滤前，应将液体搅匀后，再倒入过滤器中过滤

B．过滤时，应将玻璃棒斜靠在三层滤纸上

C．过滤时，为了加快过滤速率，应用玻璃棒搅动漏斗中的液体

D．过滤时，若滤纸上的沉积物太多，可用药匙将它清除掉;水的净化方法;硬水和软水

阅读课本第88页，了解硬水和软水及其鉴别方法。;生活中既可以软化硬水，又可以消毒杀菌的方法是()

A．加肥皂水 B．通入氯气

C．木炭吸附 D．加热煮沸;1．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。下列净化程度最高的是()

A．蒸馏 B．吸附

C．过滤 D．沉淀;2．下列有关水的净化的说法错误的是()

A．肥皂水能鉴别硬水和软水

B．投药消毒过程中发生化学变化

C．煮沸可降低水的硬度

D．明矾可除去水中所有的不溶性杂质;3．下列关于过滤的说法错误的是()

A．糖水经过过滤后仍然是糖水

B．过滤能除去水中的难溶性杂质

C．没有滤纸就无法过滤

D．滤纸不紧贴漏斗内壁会降低过滤速率;4．(2023·广州)某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是()

A．能把自来水变成纯净物

B．能除尽水中的可溶性杂质

C．能除去水中的色素和异味

D．净水时水最后流经小卵石;5．(2023·深圳期中改编)小明周末从凤凰山森林公园带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模拟自来水厂净化过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：;(2)操作①的名称是______，所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______，玻璃棒的作用为______，若经过操作①后，所得液体仍然浑浊，其原因可能是__________________________________________________。

(3)向液体D中加入肥皂水，振荡，观察到出现较多浮渣，说明该水为______。;1．自制简易净水装置(如图甲)：层与层的分隔用纱布，要熟记每一层的用品。;2．普通净水器：水的流向是自下而上，水要从b口流入，优点是可以让部分难溶物先沉降，增加水与过滤材料接触的时间，提高净化的效果；活性炭的作用是吸附和过滤。(图乙)

3．注意：过滤只能除去难溶性杂质，不能软化水；“矾”和“炭”不要错写成“巩”和“碳”等。;?;1．如图是过滤操作，请根据所学知识回答下列问题。

(1)仪器①的名称为________，过滤时漏斗下端管口应

______________。

(2)若过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是__________

_______________，应该__________________________________。;2．某同学用空塑料瓶制作简易净水器，设