24.2.2直线和圆的位置关系(第2课时切线的判定)-2024-2025学年人教版初中数学九年级上册.pptxVIP

切线的判定

1.理解并掌握圆的切线的判定定理2.能灵活运用圆的切线的判定定理进行相关证明.学习目标：

2.什么是圆的切线？(1)与圆公共点的直线是圆的切线。(2)若圆心到直线的距离d半径r，则这条直线是圆的切线。只有一个等于1.直线和圆的位置关系有，，。相交相切相离OlAOrlAd铺垫练习

ABC问题1：已知圆O上一点A，如何过点A画出圆O的切线？O问题2：为什么说这条直线是⊙O的切线？第一循环自学课本97页第二个“思考”上面的内容，并完成下面的问题：OAOAOA

一、圆的切线的判定定理ABCO经过半径的且于这条半径的直线是圆的切线。圆的切线判定定理总结归纳几何语言∵OA为⊙O的半径，BC⊥OA∴BC为⊙O的切线外端垂直

一、圆的切线的判定定理OABC常见辅助线作法先，再证。先，再证。OBCDA连接OAOA⊥BC过点O作OA⊥BC于点AOA=OD连半径，证垂直作垂直，证半径公共点明确公共点不明确

课堂展示11.如图，△ABC的一边AB是⊙O的直径，请你添加一个条件，使BC是⊙O的切线，你所添加的条件是。AB⊥BCCOBA

∴证明：连接OC∵OA＝OB,CA＝CB,∴AB⊥OC，又∵OC是⊙O的半径∴AB是⊙O的切线。例1:已知直线AB经过⊙O上的点C，且OA=OB，CA=CB，求证：直线AB是⊙O的切线。AOBC总体练习连半径，证垂直

例题精讲∴证明：过O作OE⊥AC，垂足为E∵AO平分∠BAC，OD⊥AB∴OE＝OD∴OE是⊙O的半径∴AC是⊙O的切线。例2：已知O为∠BAC平分线上一点，OD⊥AB于D，以O为圆心，OD为半径作⊙O。求证：AC与⊙O相切。OABCDE作垂直，证半径

课堂展示2例3:如图，AB是⊙O的直径，弦AD平分∠BAC，过点D作DC⊥AC于C，求证：DC是⊙O的切线证明：连接OD∵AD平分∠BAC∴∠BAD=∠CAD又∵OA=OB∴∠BAD=∠ODA∴∠CAD=∠ODA∴OD∥AC又∵AC⊥DC∴OD⊥DC又∵OD是半径∴DC为⊙O的切线。连半径，证垂直

APO第1题1.如图所示，A是☉O上一点，且AO=5,PO=13,AP=12,则PA与☉O的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.无法确定2.如图，AB是⊙O的直径，∠ABT=45°,AT=AB.求证:AT是⊙O的切线.2.如图，△ABC中，以AB为直径的⊙O交边BC于P，BP=PC,PE⊥AC于E。求证：PE是⊙O的切线。OABCEPTOBA第2题OABCEP第3题B思路：利用勾股定理的逆定理证垂直

3.如图，AB是⊙O的直径，∠ABT=45°,AT=AB.求证:AT是⊙O的切线.TOBA第2题证明：∵∠ABT=45°,AT=AB∴∠ATB=∠ABT=45°∴∠BAT=90°即AT⊥OA∵OA是⊙O的半径∴AT是⊙O的切线

4.如图，△ABC中，以AB为直径的⊙O交边BC于P，BP=PC,PE⊥AC于E。求证：PE是⊙O的切线。OABCEP证明：连接OP∵BP=PC，OB=OA∴OP为△ABC的中位线∴OP∥AC∵PE⊥AC∴PE⊥OP∵OP是⊙O的半径∴PE为⊙0的切线。

课堂小结圆的切线的判定经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线判定定理辅助线作法公共点明确：连半径，证垂直。公共点不明确：作垂直，证半径。

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