初中英语人教新目标版:SectionA3GrammarFocus4c.docx

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SectionA3(GrammarFocus-4c)

【学习目标】

理解并掌握下列词汇及短语:

Newwords:herself

Keyphrases:giveadvice,falldown,cutherself,hurtoneself,

getsomerest,havecolds

2.理解并掌握下列重点句型:

-Didyouhurtyourselfplayingsoccer?-No,Ididn’t.

-Didyoufalldown?-Yes,Idid.

3.Grammar:反身代词和情态动词should的用法

4.能对他人建议做出适当的反应。

5.能主动关心身体不适的人并给予适当的建议

【重点和难点】

重点:GrammarFocus

难点:主动关心身体不适的人并给予适当的建议

【课前预习】

1.自主学习GrammarFocus,thenfillintheblanks.

(1)Ben怎么了?What’swithBen??

(2)他伤着了自己。他背疼。

He.Heasoreback.?

(3)他应该躺下来休息。

Heliedownandrest.?

(4)你发烧了吗?

Doyou??

(5)她应该干什么?

Whatshe??

(6)她应该量体温。

Shehertemperature.?

(7)我应该在上面敷一些药吗?

putsomemedicineonit??

反身代词

反身代词

第一人称

第二人称

第三人称

单数

复数

【合作探究】

Step1Lead-in

Step2Grammarfocus

1.熟记Grammarfocus

2.总结:

(1)如何询问某人的健康问题或遇到的麻烦:

What’sthematter(with...)?Ihavea...

Hehurthimselfandhehasasoreback.

Doyouhavea...?Yes,Ido./No,Idon’t.

Doeshe/shehavea...?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.

(2)如何征求或提建议:

Whatshould...do?...should/shouldn’t+v....

Should...+v....?Yes,...should./No,...shouldn’t

探究一

读以下四个句子,总结have\has的用法。

Ihaveabag.

Hehasnoodlesforbreakfast.

Ihaveabadcold.

Theyhavealookatthepicture.

用法展现

作“有”讲。如:Ihaveabag.我有一个包。

Hehasaredcup.他有一个红杯子。

2.作“吃、喝”讲。如:

havebreakfast(吃早饭)havetea(喝茶)

haveabiscuit(吃块饼干)haveadrink(喝点水)

3.作“患病”讲。如:haveacold,haveafever

4.固定短语如:haveatry,havealook,haveaparty

活学活用

1.她有许多好朋友。She____lotsofgoodfriends.

2.当我们感冒时,应该多喝水。

Whenwe_____badcolds,weshoulddrinkmorewater.

3.他早餐常吃鸡蛋。He____eggsforbreakfast.

4.他昨天办生日聚会了。He___________yesterday.

(Keys:1.has2.have3.has4.hadabirthdayparty)

探究二

should属情态动词,后接动词原形,没有人称和数的变化。用于提出建议劝告别人。

should的否定形式为shouldnot,通常缩写shouldn’t。

1.—Tom,Ihaveatoothache.汤姆,我牙痛。

—Youshouldseeadentist.你应当去看牙医。

2.—I’mnotfeelingwellthese

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