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吉林工程技术师范学院
信息工程学院
《Java项目实训》
课程设计报告
题目：ATM取款机JAVA实训课程设计
专业：计算机科学与技术
班级：C1341
姓名：姜秋红
学号：25
摘要
我选择的是“ATM取款机”，其目的主要是现在市面上的取款机功能不完善还有许多
功能没有实现，用户对界面很熟悉，做起来更得心应手，所以的采用的界面和现在用户
所用的界面基本相同，可以实现后台与前台的交互以及数据库之间的连接，使得我设计
的ATM取款机更加完善。
利用jps网页设计一个总页面设计选择使用的用户是用户页面还是管理员页面，让使
用的人根据权限去使用不同的功能。
在我的ATM取款机上实现了ATM机的基本功能，其界面参照了和原系统基本相同的
界面。增加了一些管理员的功能。首先选择是用户登入还是管理员登入。选择用户登入，
有查看，存款，取款，转账和修改密码等功能。选择管理员登入，有开户，销户，查询
等功能；利用这些更能，使得ATM更加完善。
关键字：ATM，查询，取款，转账，修改，界
目录
程序设计概念4
程序设计的目的4
课程设计的内容4
设计方案的论证5
概要设计5
需求分析5
技术可行性5
经济可行性5
设计实现内容6
数据字典6
成员变量6
方法设计6
页面如下7
数据流程图7
测试运行及结果分析10
测试及问题探讨11
课设总结与体会12
致谢13
参考文献14
附录115
一、课程设计的概念
课程设计的目的
现代社会，ATM可以说是一种使用非常广泛的机器，ATM使用是非常频
繁的，然而由于程序及其机器本人的一些漏洞，导致ATM机的犯罪现象屡有
发生。该项目的开发有利于进一步提高ATM机的性能及安全性，模拟开发
ATM系统软件，掌握系统开基本流程，在开发系统中可以巩固所学的有关软
件开发的知识，有利于提出优化改进现代ATM系统的建议。
课程设计的内容
银行ATM机的使用已经普及，人们都已习惯利用自动柜员机来提取现
金，查询存款，转账，修改密码等等，我设计的ATM取款机添加了新的功能，
具体功能如下：
管理员状态登入：
无用用户
二、设计方案的论证
概要设计
《JAVA程序设计》是计算机相关专业的必修专业基础课程，其实践性、应用性很强。
实践教学环节是必不可少的一个重要环节。本课程的程序设计专题实际是计算机相关专
业学生学习完《JAVA程序设计》课程后，进行的一次全面的综合训练，JAVA程序设计的
设计目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，使学生较系统地掌握程序设计及其在网
络开发中的广泛应用，基本方法及技巧，为学生综合运用所学知识，利用软件工程为基
础进行软件开发、并在实践应用方面打下一定基础。?
需求分析
ATM设计的主要目标为：管理员登陆时要写入账户的名和身份证号在数据库
里进行匹配，匹配成功则登入否则在前台显示账号或密码错误；普通用户登
入时要写入银行卡号和所属银行卡号的密码，在数据库中进行匹配，匹配成
功即登入否则在前台显示账号或密码错误
可行性分析法是对工程项目技术经济论
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