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2024年河北省邯郸市道德与法治初一上学期自测试卷及解答
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、步入初中,小明同学自我意识不断增强,“成人感”越来越强。他感到自己不再是小孩了,不愿受父母过多的照顾和干预,否则便产生厌烦的情绪;对一些不明的事物总喜欢问“为什么”、“是什么”、“怎么办”;在情绪情感上,青少年的情绪容易波动,而且表现为两极性,有时心花怒放,阳光灿烂,满脸春风;有时愁眉苦脸,阴云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷。下列对小明的行为分析正确的是()
①青春期的情绪反应强烈
②青春期情绪波动与固执
③青春期情绪反应细腻
④青春期情绪体验性增强
A.①②B.①④C.②③D.③④
答案:B
解析:
题目要求分析小明的行为,并从给定的选项中选出最符合题意的答案。
①小明情绪容易波动,且表现为两极性,如心花怒放和愁眉苦脸,这符合青春期的情绪反应强烈的特点,故①正确。
②虽然小明有情绪波动,但题目中并未明确体现出他的固执,故②错误。
③题目中并未明确提及小明情绪反应的细腻性,而是更多地强调了其情绪的强烈和两极性,故③不符合题意。
④小明对事物的好奇心和探索欲增强,如对一些不明的事物总喜欢问“为什么”、“是什么”、“怎么办”,这反映了青春期情绪体验性的增强,故④正确。
2、在道德与法治课堂上,老师组织同学们就“我们为什么要学习”进行讨论,以下是部分同学的观点,其中正确的是()
A.小红:学习是为了找到好工作
B.小明:学习让我们能够生存
C.小亮:学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
D.小华:学习就是为了满足父母的期望
答案:C
解析:
本题要求选出关于学习目的的正确观点。
选项A,学习确实可以提高我们的能力和素质,为未来的就业打下基础,但“学习是为了找到好工作”这一观点过于狭隘,忽视了学习的多方面价值和意义,故A错误。
选项B,学习是生存的一种方式,但说“学习让我们能够生存”则过于绝对,因为生存的方式有多种,学习只是其中之一,故B错误。
选项C,学习不仅是为了获得知识和技能,更重要的是它能够激发我们的好奇心和求知欲,点亮我们心中的明灯,为我们提供前进的动力和方向,故C正确。
选项D,学习是为了满足自己的求知欲和成长需求,而不是仅仅为了满足父母的期望,故D错误。
3、以下关于学习认识正确的是()
①学习不仅仅局限在学校,我们所看,所听,所尝,所触,所做,都可以是学习
②只有在学校才能学到知识
③学习点亮生命,激发前进的动力
④学习伴随着我们的成长
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
答案:B
解析:
本题要求选出对学习认识正确的选项。
①学习确实不仅仅局限在学校,它是一个广泛的概念,涵盖了我们在日常生活中所看、所听、所尝、所触、所做的一切,这些都是学习的途径和方式,故①正确。
②“只有在学校才能学到知识”这一观点过于绝对,因为学习的途径和方式多种多样,不仅仅局限于学校,故②错误。
③学习确实能够点亮我们的生命,激发我们前进的动力,使我们更加充实和自信,故③正确。
④学习是一个持续的过程,它伴随着我们的成长,无论是在学校还是在家中,在工作中还是在生活中,我们都在不断地学习和成长,故④正确。
综上所述,本题的正确答案是:B.①③④。
4、在道德与法治课上,老师组织同学们围绕“少年有梦”进行讨论。下列观点中,你认同的是()
A.梦想是对未来美好生活的愿望
B.梦想与现实是平行线,永不相交
C.梦想总是指向现在,而不是未来
D.梦想只是少年的专利,与成人无关
答案:A
解析:本题考查对梦想的理解。
选项A,梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩,故A正确。
选项B,梦想与现实之间虽然有一定的距离,但并非不可逾越,只要我们努力奋斗,梦想就有可能实现,故B错误。
选项C,梦想是对未来美好生活的愿望,它指向的是未来,而非现在,故C错误。
选项D,梦想不仅仅是少年的专利,成人同样可以拥有梦想,并为之努力,故D错误。
5、七年级(1)班的同学们在学习了《少年有梦》一课后,围绕“梦想”展开了热烈的讨论。下列说法正确的是()
A.梦想是对未来美好生活的愿望,只要有了梦想就一定能成功
B.梦想总是和现实有一定距离,甚至是不切实际的幻想
C.梦想与现实之间的桥梁是努力,努力需要立志、方法和坚持
D.梦想是青少年时期的重要生命主题,有梦想就能成为科学家
答案:C
解析:本题考查对梦想的理解及实现梦想的途径。
选项A,梦想是对未来美好生活的愿望,但有了梦想并不意味着就一定能成功,还需要付出努力和行动,故A错误。
选项B,梦想虽然和现实有一定距离,但并不等同于不切实际的幻想,梦想是可以实现的,只要我们努力奋斗,故B错误。
选项C,梦想与
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