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2024年五好少年个人主要事迹材料（精选17篇）

事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。那么五好少年个人事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些关于五好少年个人事迹材料，仅供参考。

2024年五好少年个人主要事迹材料（篇1）

__，男，汉族，20__年8月诞生，晋城市中原街中学八班级82班同学。他活泼开朗、阳光自信;他乐观进取、热心公益;他勤奋好学、勇于担当;他孝老爱亲、善解人意，正是这些优秀品质的传承，让他成为了同学们的“标杆”，也呈现了新时代青少年乐观进取、向上向善的靓丽风采。

常怀善念，热心公益，献拳拳爱心，是他对社会的爱意。学校三班级，在一节班会课上，老师播放了贫困地区的孩子因缺少学习用品，生活、学习很艰苦，视频中同龄人的境况深深地触动了他，九岁的他潸然泪下。下课后，他找到老师，提出自己想要奉献爱心、关心那些孩子的愿望。在老师和家长的共同关心下，他向贫困地区的孩子捐赠了一个书包、一个文具盒，还有一些课外书。上中学后，他的爱心并没间断，一次和班主任原老师的闲聊中，听老师说，在终南山住着许多孤寡老人和留守孩子，即将进入冬季，不知那里的老人和孩子能不能吃饱穿暖，想关心他们。他特别赞同这样的举动，愿和老师一起尽微薄之力暖和他们。回家后和爸爸妈妈一起连夜把捐赠衣服洗洁净、整理好，并把自己最喜爱的魔方一同装进了邮寄袋，还拿出了平常节约下来的零花钱。当在公益爱心群聊中看到捐赠的衣物被需要的人高兴奋兴取走时，他说：做一件好事能使自己兴奋好长时间，即使全部人都遗忘了，心中那份美妙的回忆也会永久留在心里。

身先士卒，勇于担当，谋同学进步，是他对班级的责任。从学校到中学都担当班长的他，无论是班级工作、自身成长，还是学校的各种活动，他都事事做在前面，乐观地起示范带领作用。同时，他还有勇于担当的精神和开拓创新的意识。为了增加班集体的分散力和向心力，他在去年细心策划了《洋溢青春共谱精彩》徒步实践活动，活动得到了老师和家长的欣赏，全都认为这样的活动不仅熬炼身体，增进友情，还可以让孩子们懂得互帮互助，感受到团结的力气。他平常通过和同学谈天发觉在周末大家接触电脑、手机等一些电子产品的时间较多，为了让同学们远离这些电子产品，爱上纸质阅读，他与班委会成员商讨制定了主题为《静心阅读》走进图书馆综合实践活动。在今年4月3日上午，原老师、同学们和部分家长一起走进了晋城市图书馆，一上午的时间，同学们体会到了沉醉书中阅读的安静和喜悦，感受到了读完一本书之后满满的能量。活动结束后，同学们还在班级群展现了读书成果，为了鼓舞同学们多走进图书馆阅读，他还为活动中表现优异的同学制作了电子版奖状。此外，在语文学习中，他想到要调动同学们对中国传统文化的喜爱，举办了《道德经》背诵竞赛;在数学学习中，他想到要调动同学们学习数学的爱好，细心组织了“数学趣味赛”。这些活动的策划和预备虽然用去了他大量课余和周末休息的时间，但他说，看到同伴在进步、在提高，全部的付出都值得!孝老爱亲，心柔情坚，伴奶奶康复，是他对家人的温情。他小的时候，由于父母工作正是爬坡期，陪伴较少，大部分时间是爷爷奶奶在照看他，因此，他对爷爷奶奶也有着一份特别的深厚情感。那年，他来市里上中学，患鼻窦炎和神经痛多年的奶奶最终有时间去治疗了，当知道奶奶是为了照看他而长期忍受病痛时，眼泪顺着脸颊流了下来。那天晚上，他便在网上查找相关治疗方法、手术风险和留意事项，并打电话千吩咐万叮嘱。手术当天，心事重重的他放学后随爸爸妈妈到医院探望了奶奶，看到手术很顺当后才安心了，紧皱的眉头也伸展了。在奶奶回家疗养期间，他端茶倒水、削水果、陪着谈天，用行动来孝敬奶奶。此外，他还和爸爸妈妈商议?着等奶奶恢复好了，给他们支配一次旅行。他说，心中常怀感恩之心的人，生活就会充实而阳光。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，作为一名新时代的好少年，他正在用实际行动感染和带动身边的每一个人，他将锤炼品德修为、担当时代责任、勇于砥砺奋斗，努力成为德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人。

2024年五好少年个人主要事迹材料（篇2）

她，品学兼优，喜爱集体，乐于助人，乐观向上，爱好广泛，多才多艺，是个德、智、体、美、劳全面进展的好少年，特殊是在尊师孝亲方面表现尤为突出。她就是温顺和善的射手座女孩——五（2）班。

在学校，她是老师的好助手，同学的好伙伴。她对老师发自内心的敬重与尊敬，每天早晨进校，看到每个老师都会微笑着说：“老师，早上好！”她和每位老师都相处得很好，而且还是班主任的得力助手，随时帮老师做事情。对老师交给的任务总是乐观仔细地完成，例如每天的收发作业，检查卫生，管理纪律等，她都做得很好。在班级中，每当有什么最脏最累的活儿，她都冲在最前面。老师不