9端午粽（教学设计）-2023-2024学年一年级语文下册（部编版）.docx

9端午粽（教学设计）-2023-2024学年一年级语文下册（部编版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

9端午粽（教学设计）-2023-2024学年一年级语文下册（部编版）

教学内容

本节课的教学内容来自2023-2024学年一年级语文下册（部编版）的《9端午粽》。本章节主要围绕端午粽的来历、制作过程以及端午节的习俗展开。教材通过描述粽子的形状、口味以及人们在端午节期间赛龙舟、挂艾草等活动，使学生了解这一传统节日的文化内涵。

教学过程中，我将引导学生通过阅读课文，了解端午粽的制作过程，认识屈原这位伟大的爱国诗人，并学会端午节的相关习俗。此外，我还会在课堂上组织学生进行互动交流，分享自己了解的端午节故事，以提高他们的语言表达能力和交流技巧。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括四个方面：语言理解与运用、审美鉴赏与创造、文化传承与理解、思维品质与逻辑。通过学习《9端午粽》，学生将能够正确理解和运用课文中的词汇和句式，提高语言表达能力；通过欣赏和描述端午粽的美味和形状，培养学生的审美情趣；通过了解端午节的来历和习俗，加深对中华传统文化的认识和理解；通过分析课文内容，提高学生的逻辑思维和推理能力。通过本节课的学习，学生将能够全面提升自己的语文核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）端午粽的来