Starter Unit 3 课文重点知识语法精讲精练（讲义）七年级英语上册（人教版2024）.docx

StarterUnit3Welcome课文重点知识、音标、语法、写作讲解（含练习）

重要短语

SectionA

inayard在一个院子里

carrotplants胡萝卜植株

babychickens小鸡仔

appletrees苹果树

agoose一只鹅

gotothelake去湖边

listentomusic听音乐

findflowersredandpink

发现红色和粉色的花

sitinthesun坐在阳光下

telljokes讲笑话

havefun玩得开心

SectionB

onafarm在一个农场

blackandwhitecows黑白花奶牛

asmalllake一个小湖

blackrabbits黑兔子

brownducks棕色鸭子

whitesheep白羊

myunclesfarm我叔叔的农场

manykindsof许多种类的

behindthebigtree在大树后

单元语音学习

1.音节

音节是由一个元音或一个元音同若干个辅音组成的发音单位。一个音节包含一个元音。有几个发音的元音字母组合就有几个音节。辅音发音不响亮，不能单独构成音节，一般情况下辅音需借助元音才能形成音节。响音/m/、/n/、/?/、边音/l/除外，他们和辅音音素结合，也可构成音节，常出现在词尾，一般是非重读音节。又叫成音节。如：apple/?pl/

2.开音节

分类：绝对开音节和相对开音节。

绝对开音节：以（辅音）+发音的元音字母结尾的音节，如no，we，me，she等。

相对开音节：元音字母+辅音字母+不发音e结尾的音节，如make，like，take等。

在开音节中，元音字母发它们在字母表中的音。

3.闭音节

闭音节：包含一个元音字母以及一个或多个辅音字母在元音字母之后的音节

即（辅音）+元音+辅音如cat，dog，jump，snack，map，not等。

闭音节集合：

音节

结构

例子

闭音节（辅结尾）

1.元辅

atis

2.元辅辅

actegg

3.辅元辅

mapten

4.辅元辅辅

jumpduck

5.辅辅元辅

chat

6.辅辅元辅辅

Snackthank

规律总结：

开音节通常以一个元音结尾，发音相对较长；闭音节则包括一个或多个辅音在元音后面，发音相对较短。

元音字母在重读开音节中读长音，即字母名称音；在重读闭音节中读短音。

重读闭音节三要素为：必须是重读音节、最后只有一个辅音字母、元音字母发短元音。

单元链接：元音字母aeiou在重读闭音节中发短元音

以下单词中含有下列音标的进行归类。

规律总结：

a e i o u

闭音节 [?] [e] [?] [?][?]

开音节 [e?] [i:][a?] [?u] [ju:]

趁热打铁：

把以下单词放入正确的组中：

2．判断下列单词为开音节或闭音节

1.note_______ 2.grape_________ 3.let_________

4.desk_________ 5.He_________ 6.bet_________

7.rope_________ 8.bite_________ 9.lunch_________

10.complete_________

1.开音节2.开音节3.闭音节4.闭音节5.开音节6.闭音节7.开音节

8.开音节9.闭音节10.开音节

三、重要句型知识点讲解

SectionA

1.-What’sthat?–It’sacat.--那是什么？--那是一只猫。

--Whatarethose?–They’recarrotplants.--那些是什么?--它们是胡萝卜苗。(教材p13)

句子精讲：

句型结构分析：What’that?和Whatarethose?都是特殊疑问句，“What”是特殊疑问词，询问“什么”。“that”和“those”是指示代词，“is”和“are”是系动词。回答时用“It’s...”或“They’re...”来表明具体事物。

指示代词分为四种：this这个、these这些、that那个、those那些。

1.this/these的用法

指近距离（单数this,复数these)

Thisisanapple.Theseareap