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小学数学老师教案(6篇)

小学数学老师教案(精选6篇)。

学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，需要老师把每份课件都要设计更完善。教案是教学过程中的重要参考。作为今天的阅读推荐小编编辑特别推荐这篇“小学数学老师教案”文章，欢迎您来到本页敬请浏览！小学数学老师教案【篇1】1、引导学生了解绘画种类，对于绘画形成初步认识;2、掌握几种绘画的工具，及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作.教学重点：初步了解并掌握绘画的几种基本分类，并能分辨每种绘画所使用的工具特点，识别绘画种类。教学难点：欣赏各画种，并能简单感受各种画种的艺术特点，体会绘画美感。提问：你知道那么多不同的绘画工具，那你又知道绘画分为哪几儿童画、水彩画、中国画、版画等等主要有：①绘画工具：小号记号笔，油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔，水粉工具(水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布)等。请学生除特殊课程要求外，选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。二分钟预备铃前，要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上，等待老师上课。①身体精神状态。每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况。●要求回答问题要简洁扼要，条理清楚，在回答问题前进行思考，而不是想到什么都说什么。●对异议的回答，必须做到尊重他人，耐心听完回答，再进行补充。本学期仍进行作业评价表成绩评定方法，展示表格，并要求学生注意环境卫生强调美术课环境卫生问题，提醒学生在进行作业的同时，保持教室的卫生，养成优良的行为习惯。1、展示主要的绘画种类，直观了解几种不同画种的绘画特点，让学生讲一讲各自的理解，小组讨论。(1)儿童画――以儿童想象为主，体现儿童生理心理特点。构图时立意鲜明，主次恰当，色彩鲜艳。(2)水粉画、水彩画――水粉画是以水作为“帮手”，用水粉或水彩颜料绘制完成的绘画作品。小学数学老师教案【篇2】（1）老师示范：根据除法模型图想象，提出除法问题。6（个）鸡蛋，平均放在3（个）篮子里，每（个）篮子里放几个？6（个）鸡蛋，每2（个）放在一个篮子里，需要几个篮子？（2）出示图，学生示范提出除法问题。6枝菊花，平均平均插在3个花瓶里，每个花瓶插几枝？6枝菊花，每个花瓶插2枝，可以插几个花瓶？（3）学生想象，发现问题，提出问题。根据这幅图你来想象，并在四人小组内说一说，比一比谁的想象力最丰富？小组说一说。请2个小组同学汇报。【设计意图：根据抽象的数学除法模型想象具体的生活情境，内化除法的意义。训练时让学生根据模型图想象编题，使每个学生都扎扎实实掌握用准确规范的数学语言结合具体情境说出除法的含义，老师示范，学生示范，以点带面，鼓励学生展开想象的翅膀，规范的表达，结合具体的生活情境完整准确地提出除法问题。】过渡：在想象力大比拼环节同学们表现非常出色！每人奖励一个大红包！小学数学老师教案【篇3】教学目标：1、新学期伊始，开学第一课师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。二、第一部分：（自我介绍）同学们，进入江苏版美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。3、完成具体作品的讨论。（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖）小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！三、作业布置：（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）2、列出第一课到最后一课所应用的工具。（要求仔细翻阅每一页，特别是手工类可扩展工具或联想到其他工具。）3、作业在“成绩一览表”一页完成。2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。五、总结：以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。）小学数学老师教案【篇4】在教学小学数学课程时，反思是非常重要的。通过反思，我们可以发现自身在教学