课题1 水资源及其利用（第1课时）（教学课件）-【上好课】九年级化学上册同步高效课堂（人教版2024）.pptxVIP

第四单元自然界的水课题1水资源及其利用第1课时九年级化学上册·人教版2024

学习内容导览01人类拥有的水资源02保护水资源

学习目标1.能说出水在生活和生产中的应用，认识水是宝贵的自然资源。2.了解人类拥有的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。3.能列举保护水资源的常见方法，初步养成节约用水和保护水资源的习惯。

新课导入自然界中的水

新课导入水是一切生命赖以生存的重要物质基础

01人类拥有的水资源

人类拥有的水资源01地球表面约71%被海洋覆盖

人类拥有的水资源01海洋资源丰富生物资源能源矿产资源化学资源

人类拥有的水资源01全球海水、陆地水储量比总水储量虽大，但能直接利用的淡水资源有限。海水96.53%陆地淡水2.53%陆地咸水0.94%思考与讨论：分析下图，说一说人类拥有的水资源状况。

人类拥有的水资源01我国各地区（香港、澳门、台湾暂未列出）人均水量我国水资源总量大，但人均水量少且分布不均

人类拥有的水资源01淡水资源少海水资源多转化

人类拥有的水资源01海水淡化反渗透法蒸馏法

巩固练习01根据如图所示的全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（）A．水是宝贵的自然资源B．地球上大部分是含盐量很高的海水C．淡水资源是取之不尽、用之不竭的D．地球上的水储量丰富C

02保护水资源

保护水资源02人类生活、生产用水量不断增加和水污染导致水资源更短缺

保护水资源02思考与讨论：面对如此严峻的水资源状况，我们该怎么做？合理利用水资源防治水体污染

保护水资源02工业上：水的多次循环利用工业用水的重复利用示意图水

保护水资源02农业上：改漫灌为喷灌或滴灌喷灌滴灌

保护水资源02生活上：一水多用，节约用水一水多用随手关水龙头谈一谈：在生活中，你有哪些节水妙招？

保护水资源02合理配置有限的水资源——南水北调

保护水资源02生活污染农业污染工业污染如何防治水污染？

1.从源头上减少污染物的产生生活上：使用无磷洗衣粉农业上：合理施用化肥、农药工业上：回收利用，减少排放保护水资源02

2.污染的水体处理达标后再排放污水处理流程保护水资源02

污水处理——“变废为宝”城市景观绿化用水保护水资源02

巩固练习021.（2024·北京顺义一模）下列爱护水资源的措施中，合理的是（）A．使用无磷洗衣粉 B．洗手打香皂时不关水龙头C．禁止使用化肥农药 D．抑制水中所有动植物的生长A

巩固练习022.（2024·襄阳模拟）2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，我国纪念2024年“世界水日”“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列措施或做法不符合该主题的是（）A．家庭使用节水器具 B．自动喷淋浇灌园林C．工业废水灌溉农田 D．生活提倡“一水多用”C

课堂总结水资源地球上重要作用我国总储量多淡水少总量多分布不均人类工业、农业、生活用水具体防治水体污染合理利用水资源减少污染物产生处理达标后排放人均少节约用水合理调用水资源状况保护

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