第二单元 空气和氧气（单元复习课件）-【上好课】九年级化学上册同步高效课堂（人教版2024）.pptxVIP

第二单元空气和氧气单元复习九年级化学上册·人教版2024

学习内容导览01单元知识结构02重点知识讲解03重点知识典例

单元知识结构混合物纯净物空气空气的组成各组分的用途保护大气环境氧气物理性质化学性质制备方法反应类型物质分类

01空气的组成

空气的组成01空气成分氮气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数21%0.94%0.03%氧气78%0.03%【易错易混辨析】①空气中各组成成分的含量一般是指体积分数，而不是质量分数。②空气中各成分的含量不是固定不变的，随时间和地点的不同而变化。

空气的组成01定义举例特征纯净物由_________组成氮气(N2)、氧气(O2)、二氧化碳(CO2)等可以用化学符号表示混合物由___________组成空气、海水、盐水、汽水等混合物中各物质相互间没有发生化学反应，都保持各自的性质，不可用化学符号表示一种物质两种或两种以上物质物质的分类【易错易混辨析】①稀有气体属于混合物。②冰水共存物属于纯净物。

知识点典例011.（2024·云南）空气成分中，体积分数约占78%的是（）A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳2.（2024·盐城）空气是一种宝贵的资源，其中含量最高且常用作保护气的是（）A．氮气 B．氧气C．氦气 D．二氧化碳AA

知识点典例013.（2024·南京二模）下列物质中，属于混合物的是（）A．冰 B．液态氧 C．五氧化二磷 D．海水4.（2024·南宁一模）下列物质中属于纯净物的是（）A．糖水 B．汽水 C．矿泉水 D．蒸馏水DD

空气的组成01测定空气的组成及组分含量汞+氧气氧化汞HgO2HgO加热红磷+氧气五氧化二磷PO2P2O5点燃

空气的组成01测定空气的组成及组分含量实验原理物质在密闭容器中燃烧，消耗空气中的氧气，使容器中压强减小，由于压强差，汞槽中的汞被压入玻璃钟罩内或烧杯中的水被压入集气瓶，则压入的液体体积约等于消耗的氧气的体积。

1.红磷燃烧，产生大量________，放热；2.装置冷却至室温后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶内，进入集气瓶内的水的体积约占集气瓶内空气体积的_____________。实验现象：白烟五分之一实验结论：氧气约占空气体积的1/5。空气的组成01用红磷测定空气中氧气含量

注意事项：红磷的替代品应满足的条件①在空气中可以燃烧；②只与空气中的氧气反应（不与空气中的其他物质反应）；③生成物不能是气体（可以是固体或液体），或生成的气体能被液体吸收。思考：测定空气中氧气的含量时，可以用木炭、硫粉或铁丝替代红磷吗？不能，木炭、硫粉燃烧后生成物是气体，铁丝在空气中不能燃烧。空气的组成01用红磷测定空气中氧气含量

空气的组成01用红磷测定空气中氧气含量①氮气不支持燃烧。②氮气不易溶于水。实验推论：红磷熄灭后集气瓶内剩余气体主要是氮气。

知识点典例011.（2024·常州·）历史上第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是（）A．拉瓦锡 B．居里夫人 C．诺贝尔 D．门捷列夫A

知识点典例012.（2024·广州二模）我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积分数如下图，有关说法错误的是（）A．火星大气的主要成分是二氧化碳和氮气B．火星大气属于混合物C．火星大气也能成为宝贵的资源D．通过红磷燃烧测定火星大气中的氮气D

知识点典例013.（2024·大兴二模）用如图装置可验证空气中氧气的含量。下列说法不正确的是（）A．实验前需要检查装置的气密性B．红磷燃烧时，集气瓶中产生大量白烟C．集气瓶中水面最终上升至2处D．可用木炭替代红磷D

02空气组分的用途

性质用途氧气动植物呼吸、医疗急救、潜水等支持燃烧供给呼吸炼钢、航天、气割、气焊等空气组分的用途02性质用途决定反映

性质用途氮气化学性质不活泼用作________：灯泡、食品、金属焊接等液氮沸点低制造低温环境：医疗、超导材料等可转化为氨气等用于化工生产，制造硝酸、化肥保护气空气组分的用途02性质用途决定反映

性质用途稀有气体通电发光作_______：霓虹灯、航标灯、闪光灯等用作保护气：灯泡、金属焊接等氦气密度小用于填充探空气球、热气球等电光源化学性质不活泼空气组分的用途02性质用途决定反映

知识点典例021.（2024·长春一模）空气成分中，在医疗麻醉和食品防腐等方面有着广泛