初中二年级下学期英语《Stories of dogs 》教学课件.pptx

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2024-08-24 发布于重庆
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初中二年级下学期英语《Stories of dogs 》教学课件.pptx

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ReadingStoriesofdogs.

lettern.信；函setup建起；设立disabledadj.有残疾的；丧失能力的makeadifference影响；有作用blindadj.瞎的；失明的deafadj.聋的；imaginev.想象；设想difficultyn.困难；难题carryv.拿；提；扛trainv.训练；培训trainingn.训练；培训excitedadj.激动的；兴奋的NewWordsandPhraseskindnessn.仁慈；善良cleveradj.聪明的；聪颖的understandv.理解；领会changevn.变化；改变

beunabletowalkbedeafandbeunabletospeakbeunabletousehandsTheworldisnotasperfectasweimagine(想象).Theyhavedifficultieswithmanynormalthings.Weshouldhelpthem,toshowourkindnesstothem.Wecanmakeadifferenceinourlife.Somepeoplearedisabled.beblind

AdoghelperWecanhelpthemdonormalthings.aguidedog(导盲犬)aspecialtraineddogWhatcouldwedotohelpthem?

byhavingacallbywritingathank-youletterImagineyouareadisabledperson.Yougetgreathelpfromothers,howwillyouthankthem?bysendingamessageIwillthankthemby…

Athank-youletter

Readandanswerthequestions.1.Whatdoesthegroupreferto？2.Whatis“AnimalHelpers”?3.WhatdoesLuckydotoBenslife?AnimalHelpers.Itisagroupthatwassetuptohelpdisabledpeople.Makingabigdifferencetohislife.Para.1

True?False?DontKnow?Benisblindanddeaf.Bencanusehisarmswell.ItsdifficultforBentodonormalthings,suchasopeningandclosingdoors.OneofhisfriendshelpedBenoutlastyear.Luckywasgiventothewriterbyhisfriend.Benfeltsadtohaveadog.DontKnowFalseTrueTrueFalseFalsePara.2can’tAnimalHelpersBenfeltexcitedtohaveadog.

Aspecialtraineddog1.Howlonghadthedogbeentrainedbeforethewriterbroughtithome?2.Whathashebeentrainedtodo?Hehasbeentrainedto_____________________3.WhatdoesBenthinkofLucky?A.Itsacleverdog.B.ItunderstandsmanyEnglishwords.C.ItcanunderstandBensorders.D.Alloftheabove.Forsixmonths.understanddifferentordersandEnglishw