3_《不懂就要问》 同步练习(含解析).pdfVIP

3*不懂就要问同步练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1．读拼音，写词语。

2．比一比，再组词。

诵()至()孙()厉()堂()题()

通()到()孔()历()党()提()

3．下列加点字的读音、字形全都正确的一项是（）

A．背诵（shòng）段落（duàn）

Bjièliè

．戒尺（）照例（）

Cāiliàn

．挨打（）炼习（）

Dlìchǔ

．厉声（）清楚（）

4“”“”

．下面对孙中山小时候在私塾读书中的私塾一词的理解，正确的是（）

A．中国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间教育机构。

B．中国现代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间教育机构。

C．中国古代社会一种公开开设于家庭、宗族或乡村的民间幼儿教育机构。

D．中国现代社会一种公开开设于家庭、宗族或乡村的民间幼儿教育机构。

5．选词填空。

详细详尽

1()

（）先生讲得很，大家听得很认真。

2()

（）她地叙述了自己的苦处。

6．先补充四字词语，再选词填空。

摇()晃()咿咿()

鸦雀()糊()糊()

1

（）夜幕降临了，树林里。

2

（）妹妹地学着大人说话。

7．按要求写句子。

(1)学生读熟了，先生就让他们背诵。（扩句）

(2)讲得很详细，大家听得很认真。（修改病句）

(3)孙中山流利地背出昨天所学的功课。（缩句）

(4)这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（给句子换个说法，意思不变）

(5)“”

正在摇头晃脑高声念书的同学们被这一问吓呆了。（改为把字句）

8．根据课文内容填空。

课文讲了（谁）小时候在私塾读书时，先生让学生背诵，却从来；（谁）

不怕，勇敢提问，最后先生给学生讲了的故事。从课文中我明白了的

道理，以后在生活和学习上遇到了不懂的问题，我会。

课内阅读

一天，孙中山来到学校，（照样照例）把书放到先生面前，（流利麻利）地背出昨天所学

的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中

山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，

书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，

“”

他壮着胆子站起来，问：先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！

9．用“/”把括号中不正确的词划掉。

10．从哪里可以看出孙中山勤学好问，用“_____”在文中画出来。

11．你认为孙中山是个怎样的人？以后在学习中你会怎么做？

参考答案：

1．

【