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- 2024-08-24 发布于河北
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6.18科技文化成就教学设计2023--2024学年部编版八年级历史下册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
6.18科技文化成就教学设计2023--2024学年部编版八年级历史下册
课程基本信息
1.课程名称:八年级历史下册——《科技文化成就》
2.教学年级和班级:八年级一班
3.授课时间:2023年6月18日
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的史料实证、历史解释、时空观念、家国情怀等核心素养。通过分析科技文化成就,使学生能够掌握关键的历史信息,提高史料实证能力;学会解读史料,锻炼历史解释能力;认识科技文化成就的发展与时代背景,建立时空观念;同时,引导学生关注国家的发展与进步,培养家国情怀。在教学过程中,注重引导学生主动参与、思考、讨论,培养其批判性思维和创造性思维。
重点难点及解决办法
重点:
1.科技文化成就的主要内容
2.科技文化成就的时代背景及其影响
难点:
1.科技文化成就背后的历史解释
2.学生对科技文化成就的史料实证能力的培养
解决办法:
1.对于重点内容,通过展示相关的历史史料,让学生直观地了解科技文化成就的主要内容,并通过小组讨论的方式,加深对科技文化成就的理解。
2.对于难点内容,通过案例分析、讨论等方式,
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