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小学科学课演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。

科学就像是一个比宇宙大好的万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也是我们所寻找的新科学，只要不要更新，才会有更美好的生活。

在21世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子会不断生根、发芽、结出累累硕果而“诺贝尔科学奖”，就是时间的推移，这颗种子就会不断成长，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。

因此，我们要学科学，爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢科学家告我们，好奇心是人的天性中重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要用于问什么，勇于尝试，创新，用于推翻前人的话，结论，而最终得到的就是自己的成果。例如伽利略、哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点，通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。

科学的力量是无穷无尽的，他会给你带来意想不到的财富，所以，我们应当热爱科学，但你如果不去挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一不知道其二，了解了表面，而没有深入的去探索，这样怎能获得成功呢?

“诺贝尔科学奖”到底离我们还有多远呢?不用问了，只要你从小播种下科学的种子，努力学习，它就在我们的身边。